Il documento descrive l'esperienza di un coordinatore della ricerca nella medicina di famiglia dal 2011 al 2014, evidenziando metodi e materiali utilizzati, come il registro dei dati e questionari, per migliorare la pratica clinica e la formazione. Sottolinea l'importanza della ricerca quotidiana e del confronto tra attività di medici, enfatizzando la necessità di una didattica omogenea e la presa in carico di pazienti complessi. Propone anche un approccio di 'competizione/collaborazione' tra diverse scuole per il miglioramento della formazione medica.