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APRENDO SOBRE LOS
ALIMENTOS PARA MI
BUENA NUTRICION
AREA A TRABAJAR
El área que se va a trabajar es la de ciencias
naturales, con un enfoque en salud alimentaria, a los
estudiantes del grado 4
PRESENTACION DOCENTE
Los docentes mencionados a continuación
presentan su proyecto de aula con el
acompañamiento de los estudiantes del grado
cuarto de la Institución Educativa Esmeraldas
• CARLOS HAMILTON MUÑOZ MUÑOZ
• REINEL ORTEGA
PRESENTACION PROBLEMA
• Los estudiantes del grado cuarto de la sede principal
del Centro Educativo Esmeraldas, Municipio de
Mercaderes Cauca, tienen dificultades para clasificar
los alimentos, asimilar los beneficios que tienen para la
formación física y mental del cuerpo humano y tener
buenas prácticas alimenticias en su vida diaria.
• Causas: la falta de material didáctico suficiente hace
que los estudiantes pierdan el interés en las clases, hace
falta innovación en el diseño metodológico, igualmente
aprovechamiento de las TIC.
• Por lo tanto, se hace necesario
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
• Motivación a los estudiantes para asumir el
compromiso de mejorar su aprendizaje sobre los
alimentos y llevarlos a la práctica en su vida diaria.
• Sensibilizando a los estudiantes la necesidad de
mantener sanas costumbres alimenticias para
prevenir posibles enfermedades.
• Elaboración de una aplicación didáctica sobre el
tema de los alimentos con el aprovechamiento de
las TIC.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
• Cuadernia
http://cuadernia.educa.jccm.es/
• Paquete de office: power point
• paint
• La rueda de los alimentos
http://lostriangulosmargaritapaico.blogspot.com/200
8/04/los-alimentos-y-su-clasificacion.html
FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO
• http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrici%C3%B3n
• http://es.wikipedia.org/wiki/Alimento
• http://lostriangulosmargaritapaico.blogspot.com/2
008/04/los-alimentos-y-su-clasificacion.html
• http://es.wikipedia.org/wiki/Obesid
• http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/vitami
ns.html
• http://www.zonadiet.com/nutricion/proteina.htm
• http://www.aula21.net/nutricion/minerales.htm
• http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
199 a
PRODUCTO Y EVALUACIÓN
• Charla sobre las clases
de alimentos que
consumimos
• Elaboración de un
recurso didáctico para
enseñar de una mejor
manera sobre el tema
planteado
EVALUACION
La evaluación se hizo teniendo en cuenta aspectos
como:
• Aseo y cuidado de si mismo y de lo que lo rodea.
• Presentación personal
• Conocimiento acerca de los alimentos

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  • 1. APRENDO SOBRE LOS ALIMENTOS PARA MI BUENA NUTRICION
  • 2. AREA A TRABAJAR El área que se va a trabajar es la de ciencias naturales, con un enfoque en salud alimentaria, a los estudiantes del grado 4
  • 3. PRESENTACION DOCENTE Los docentes mencionados a continuación presentan su proyecto de aula con el acompañamiento de los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Esmeraldas • CARLOS HAMILTON MUÑOZ MUÑOZ • REINEL ORTEGA
  • 4. PRESENTACION PROBLEMA • Los estudiantes del grado cuarto de la sede principal del Centro Educativo Esmeraldas, Municipio de Mercaderes Cauca, tienen dificultades para clasificar los alimentos, asimilar los beneficios que tienen para la formación física y mental del cuerpo humano y tener buenas prácticas alimenticias en su vida diaria. • Causas: la falta de material didáctico suficiente hace que los estudiantes pierdan el interés en las clases, hace falta innovación en el diseño metodológico, igualmente aprovechamiento de las TIC. • Por lo tanto, se hace necesario
  • 5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE • Motivación a los estudiantes para asumir el compromiso de mejorar su aprendizaje sobre los alimentos y llevarlos a la práctica en su vida diaria. • Sensibilizando a los estudiantes la necesidad de mantener sanas costumbres alimenticias para prevenir posibles enfermedades. • Elaboración de una aplicación didáctica sobre el tema de los alimentos con el aprovechamiento de las TIC.
  • 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES • Cuadernia http://cuadernia.educa.jccm.es/ • Paquete de office: power point • paint • La rueda de los alimentos http://lostriangulosmargaritapaico.blogspot.com/200 8/04/los-alimentos-y-su-clasificacion.html
  • 7. FUENTES DE APOYO BIBLIOGRÁFICO • http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrici%C3%B3n • http://es.wikipedia.org/wiki/Alimento • http://lostriangulosmargaritapaico.blogspot.com/2 008/04/los-alimentos-y-su-clasificacion.html • http://es.wikipedia.org/wiki/Obesid • http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/vitami ns.html • http://www.zonadiet.com/nutricion/proteina.htm • http://www.aula21.net/nutricion/minerales.htm • http://es.wikipedia.org/wiki/Aparato_digestivo
  • 10. PRODUCTO Y EVALUACIÓN • Charla sobre las clases de alimentos que consumimos • Elaboración de un recurso didáctico para enseñar de una mejor manera sobre el tema planteado
  • 11. EVALUACION La evaluación se hizo teniendo en cuenta aspectos como: • Aseo y cuidado de si mismo y de lo que lo rodea. • Presentación personal • Conocimiento acerca de los alimentos