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RENACIMIENTO DE LA POESIA
COMO EXPRESION ARTISTICA EN
EL CONTEXTO EDUCATIVO
AREA A TRABAJAR
El proyecto de aula que se desarrollo tiene que ver con el
área de lenguaje, bajo la competencia producción textual y
con este se busca reivindicar algo que hoy en día se ha
perdido como es la poesía.
PRESENTACION DOCENTE
Los estudiantes que se tuvo en cuenta par este
proyecto son los de grado diez y la orientación del
mismo es tuvo a cargo de:
 ALVARO GENTIL ERAZO BOLAÑOS
 FABIOLA FUENTES MOLINA
 AYDA NELLY BURBANO
PRESENTACION PROBLEMA
 La pérdida de nuestras costumbres ancestrales tales
como la utilización de la poesía lleva a que se plantee la
posibilidad de prevenir, de restablecer el equilibrio y la
armonía perdida, al mismo tiempo reforzar dicha
expresión artística por medio de las TIC.
 Ya que el contexto ha evolucionado con el paso de los
años, se intenta dotar al estudiante de diversas estrategias
que le permitan afrontar los retos que se presentan en el
entorno competitivo de la modernidad la cual ha dejado
atrás expresiones artísticas tradicionales como la poesía.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
 Brindar al estudiante los recursos que le
permitan interactuar en el medio artístico de
la poesía
 Retomar la práctica de la lectura poética en
centros literarios.
 Estimular el aprendizaje del arte poético a
través de las TIC.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
 Bella – Pablo Neruda
https://www.youtube.com/watch?v=W2B0G8dDSVE
 Poema a los Gringos - Jorge Leon Gíl
https://www.youtube.com/watch?v=7jqNAoQhyPA
 JORGE LEON GIL - POEMA A LA MADRE
https://www.youtube.com/watch?v=xxRSeqt47lU
 Poesía Costumbrista Colombiana "Ingrima Sola"
https://www.youtube.com/watch?v=o5PcXKpYyV0
 Proyecto Educativo Institucional Institución Educativa Nuestra
Señora del Rosario.
 Una antología Crítica de la Poesía Colombiana del Siglo XX.
Alvarado Tenorio Harold.
 Antología de la Nueva Poesía Colombiana, Bogotá, 1949. Selección
hecha por Jorge Gaitán Duran y Clemente Airó, ver “Poetas
Colombianos 20 años Después”, Revista Espiral, núm. 120 y 121,
septiembre-diciembre de 1971.
 Índice de la Poesía Contemporánea en Colombia (desde Silva hasta
nuestros días), Bogotá, 1946.
 Poemas de Colombia,Antología de la Academia Colombiana,
Medellín, 1959.
 Historia de la Poesía Colombiana. Cobo Borda Juan Gustavo.
 Antología de la Poesía Colombiana. Beltrán Castillo Iván.
Fuentes de Apoyo Bibliográfico
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Desarrollo de tareas para el Mejoramiento de la
Lectura y Escritura
Productos y Evaluación
 Desarrollo de centros literarios
 Mural de creaciones poéticas
 UTILIZACION DE LASTIC PARA EL
MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE
EVALUACION
 Se tiene estipulado que dentro del PEI Los docentes y
estudiantes, incorporar el tema de la poesía teniendo en
cuenta las herramientas TIC, para que los estudiantes se
motiven por esta arte, logrando así, constituir un
conocimiento integral en el ámbito de la poesía
colombiana, conociendo las raíces de dicha tradición así
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historia de la literatura de la República de Colombia.

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  • 1. RENACIMIENTO DE LA POESIA COMO EXPRESION ARTISTICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
  • 2. AREA A TRABAJAR El proyecto de aula que se desarrollo tiene que ver con el área de lenguaje, bajo la competencia producción textual y con este se busca reivindicar algo que hoy en día se ha perdido como es la poesía.
  • 3. PRESENTACION DOCENTE Los estudiantes que se tuvo en cuenta par este proyecto son los de grado diez y la orientación del mismo es tuvo a cargo de:  ALVARO GENTIL ERAZO BOLAÑOS  FABIOLA FUENTES MOLINA  AYDA NELLY BURBANO
  • 4. PRESENTACION PROBLEMA  La pérdida de nuestras costumbres ancestrales tales como la utilización de la poesía lleva a que se plantee la posibilidad de prevenir, de restablecer el equilibrio y la armonía perdida, al mismo tiempo reforzar dicha expresión artística por medio de las TIC.  Ya que el contexto ha evolucionado con el paso de los años, se intenta dotar al estudiante de diversas estrategias que le permitan afrontar los retos que se presentan en el entorno competitivo de la modernidad la cual ha dejado atrás expresiones artísticas tradicionales como la poesía.
  • 5. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE  Brindar al estudiante los recursos que le permitan interactuar en el medio artístico de la poesía  Retomar la práctica de la lectura poética en centros literarios.  Estimular el aprendizaje del arte poético a través de las TIC.
  • 6. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES  Bella – Pablo Neruda https://www.youtube.com/watch?v=W2B0G8dDSVE  Poema a los Gringos - Jorge Leon Gíl https://www.youtube.com/watch?v=7jqNAoQhyPA  JORGE LEON GIL - POEMA A LA MADRE https://www.youtube.com/watch?v=xxRSeqt47lU  Poesía Costumbrista Colombiana "Ingrima Sola" https://www.youtube.com/watch?v=o5PcXKpYyV0
  • 7.  Proyecto Educativo Institucional Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario.  Una antología Crítica de la Poesía Colombiana del Siglo XX. Alvarado Tenorio Harold.  Antología de la Nueva Poesía Colombiana, Bogotá, 1949. Selección hecha por Jorge Gaitán Duran y Clemente Airó, ver “Poetas Colombianos 20 años Después”, Revista Espiral, núm. 120 y 121, septiembre-diciembre de 1971.  Índice de la Poesía Contemporánea en Colombia (desde Silva hasta nuestros días), Bogotá, 1946.  Poemas de Colombia,Antología de la Academia Colombiana, Medellín, 1959.  Historia de la Poesía Colombiana. Cobo Borda Juan Gustavo.  Antología de la Poesía Colombiana. Beltrán Castillo Iván. Fuentes de Apoyo Bibliográfico
  • 9.  Desarrollo de tareas para el Mejoramiento de la Lectura y Escritura Productos y Evaluación
  • 10.  Desarrollo de centros literarios
  • 11.  Mural de creaciones poéticas
  • 12.  UTILIZACION DE LASTIC PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE
  • 13. EVALUACION  Se tiene estipulado que dentro del PEI Los docentes y estudiantes, incorporar el tema de la poesía teniendo en cuenta las herramientas TIC, para que los estudiantes se motiven por esta arte, logrando así, constituir un conocimiento integral en el ámbito de la poesía colombiana, conociendo las raíces de dicha tradición así como los principales autores que han dejado huella en la historia de la literatura de la República de Colombia.