Ad1 flash once (1_p)
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Este documento presenta una introducción al programa Macromedia Flash, describiendo sus principales características e interfaz. Explica que Flash puede usarse para crear desde simples animaciones hasta sitios web interactivos conectados a bases de datos. Muestra las diferentes secciones de la interfaz de Flash como la barra de herramientas, línea de tiempo, área de trabajo y paneles. Finalmente, propone una actividad práctica para que los estudiantes creen una animación con figuras geométricas que cambian de tamaño, color y posición a lo largo de la línea
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- 1. Línea de trabajo: Habilidades dentro un programa de animación
- 2. Hola y bienvenidos. Vamos a enseñarles a utilizar a nivel básico y completo Macromedia Flash, que como todos saben, es un programa donde podemos desarrollar desde una simple animación hasta un sitio completo interactuando con una base de datos. 1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN Cuando Macromedia armó la versión 8, pensó "unificar" el sistema de interfaces de los programas, por eso cuando vean Dreamweaver, Flash y Fireworks, nos vamos a encontrar con una interface igual para todos, obviamente con algunas características correspondientes a cada programa. La siguiente es la ventana inicial de Macromedia Flash:
- 3. 1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN Clic para pasar a la siguiente Ventana Clic Aquí
- 4. 1º Clase Flash - INTRODUCCIÓN Veamos con detalle las secciones, haz clic en cada una de ellas: Taller 1 Taller 2 Taller 3 Taller 4 Actividad 1 Información
- 5. 1º Clase Flash - Barra de Herramienta
- 6. 1º Clase Flash – Línea de Tiempo
- 7. 1º Clase Flash – Área de trabajo
- 8. 1º Clase Flash – Panel de Muestra de Color
- 9. 1º Clase Flash – Panel Biblioteca
- 10. PÁGINAS DE CONSULTAS 1º Clase Flash – Consultas http://www.estiloflash.com/curso-basico-de-flash-8-espacio-de-trabajo-parte-3/223/ www.aulaclic.com http://www.desarrolloweb.com/manuales/39/
- 11. ACTIVIDAD 1 1º Clase Flash – Taller 1 Una vez terminada la lectura comprensiva y talleres de práctica, desarrollo mis conocimientos en la siguiente actividad. Inserta 4 capas, a cada capa colócale un nombre (circulo, cuadrado, rectángulo, triángulo), en la línea de tiempo agrégale 3 fotogramas claves que van cambiando de tamaño, ubicación y color, deben tener interpolación de movimiento, además la escena debe tener un título llamado Figuras Geométricas, que cambien de color sus letras. Nota: Una vez terminada la actividad hazle saber al profesor, para evaluarte.