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- 1. PLAN GENERAL DEL AREA DE MATEMATICAS, FISICA Y ESTADISTICA AÑO 2006 CARLOS DAVID ROA GOMEZ Licenciado en Matemáticas y Física Correo: carlosdavidroa@gmail.com INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO, GUAVIARE
- 2. INTRODUCCION En cumplimiento de la Ley 115 de 1994 y considerando que los currículos de las diferentes instituciones educativas deben ceñirse al contexto colombiano, sin descuidar los avances científicos y tecnológicos internacionales, se han concebido los estándares como guías para el diseño del Proyecto Educativo Institucional PEI, y como referentes fundamentales para las evaluaciones que realice la propia institución y las que lleve a cabo el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior ICFES, entidad que efectúa las evaluaciones de Educación Básica y Media. Para el área de Matemáticas se debe tener en cuenta el desarrollo de los cinco pensamientos que establece los estándares: 1. Pensamiento numérico y sistemas numéricos 2. Pensamiento espacial y sistemas geométricos 3. Pensamiento métrico y sistemas de medidas 4. Pensamiento aleatorio y sistemas de datos 5. Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos
- 3. MISION El plan general del área de matemáticas busca formar personal altamente calificado en la planeación, ejecución y solución de problemas de orden comunitario, social, económico, científico y estadístico, siempre enfocado al contexto regional, nacional e internacional, buscado formarlo competente tanto en la interpretación de situaciones, argumentación de hipótesis y proposición de soluciones, con mirar a resolver problemas de su entorno, ayudado por estrategias eficientes, investigación, uso de tecnología orientados por los parámetros y lineamientos legales como la ley 115, Decreto 1860 y Decreto 230 y los estándares curriculares establecidas para tal fin por el Ministerio de Educación Nacional. Siendo guiados constructivamente por el docente con un enfoque ético en la sociedad, capaz de premeditar las consecuencias de sus acciones.
- 4. VISION El personal formado en la Institución Educativa José Miguel López Calle en el área de matemáticas, física y estadística tendrá la capacidad de desenvolverse en un entorno regional, nacional e internacional con la habilidad de enfrentar competentemente la planeación, ejecución y solución de problemas. Con miras a ser una persona que pueda ingresar a la educación técnica, tecnológica y profesional en cualquier institución de educación superior, en aras de ser reconocido por su habilidad en el uso de los conocimientos numéricos, habilidades espaciales, de eventos y sucesos aleatorios y variación.
- 5. METODOLOGIA El área de matemáticas, física y estadística se fundamentará en el constructivismo y método inductivo del conocimiento. El docente actuará como guía y orientador del conocimiento brindando al estudiante los conceptos y herramientas fundamentales desde los cuales él podrá construir nuevos conocimientos y resolver problemas más complejos utilizando las nuevas tendencias y ayudas educativas con que cuente la institución. El proceso de apoyo a dificultades académicas se desarrollara en forma continuada y con evaluaciones a final de período y final del año lectivo buscando la facilidad en el afianzamiento del conocimiento y a la vez evitando la acumulación de dificultades para tiempos posteriores. El estudiante deber ser activo académicamente, innovador en los procesos, competente y hábil en aptitudes matemáticas, físicas y estadísticas, partícipe de su desarrollo académico e interesado en superar las dificultades que en el proceso se pudiera presentar.
- 6. CRITERIOS DE EVALUACION El área de matemáticas se rige bajo los parámetros de los estándares emanados por el Ministerio de Educación Nacional formando personas competentes en tres aspectos principales como la interpretación, la argumentación y la proposición de soluciones de problemas de ámbito cotidiano. Se evaluará tres aspectos importantes durante los cuatro períodos académicos en que se divide el año lectivo: 1. Responsabilidad en el desarrollo de las clases con toma de apuntes y elaboración de trabajos de afianzamiento dentro y fuera del aula. 2. Actitud frente al proceso de aprendizaje donde se tendrá en cuenta su predisposición al trabajo con el docente, el comportamiento y respeto frente a bienes ajenos, recursos de la institución, compañeros, docentes, directivas, administrativos y demás miembros de la comunidad y acatamiento de las normas con el porte adecuado del uniforme y demás deberes que como alumnos contrae al matricularse en la institución. 3. Aptitudes y conocimientos específicos en el área teniéndose en cuenta la habilidad de resolver problemas y el desarrollo de talleres, trabajos, evaluaciones, exposiciones y procesos de recuperación de dificultades a que hubiere lugar. Los decretos se colocarán de acuerdo al Decreto 230 en su orden: EXCELENTE cuando se ha alcanzado desde el 90% al 100% de lo requerido por el indicador y/o el área.
- 7. SOBRESALIENTE cuando se ha alcanzado desde el 80% al 89% de lo requerido por el indicador y/o el área. ACEPTABLE cuando se ha alcanzado desde el 70% al 79% de lo requerido por el indicador y/o el área. INSUFICIENTE cuando se ha alcanzado desde el 20% al 69% de lo requerido por el indicador y/o el área. DEFICIENTE cuando se ha alcanzado desde el 0% al 19% de lo requerido por el indicador y/o el área. En los procesos de recuperación la nota corresponde a Sobresaliente en la primera oportunidad y Aceptable en las siguientes.
- 8. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: ARITMETICA II . GRADO: SEPTIMO . PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: 5 HORAS SEMANALES ESTANDAR LOGRO COD INDICADOR 7.1.1. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 7.1.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 7.1.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 7.1.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada Pensamiento sistemas numéricos y Utilizo los números enteros 7.1.5. Reconoce y aplica los enteros 7.1.6. Reconoce y aplica los racionales 7.1.7. Soluciona problemas de interés simple y compuesto 7.1.8. Grafica magnitudes directas e inversas 7.1.9. Soluciona problemas de regla de tres simple y compuesta Utilizo los números racionales Utilizo el tanto por ciento Pensamiento Variacional Analizo variaciones proporcionalidad en la 7.1.10. Soluciona problemas de repartos proporcionales Represento objetos 7.1.11. Representa objetos con perspectiva - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Números enteros Suma y resta Multiplicación y División Gráfica y orden de los racionales Suma y Resta Multiplicación y División Interés Simple Interés Compuesto Magnitudes directas Magnitudes inversas Regla de tres simple Regla de tres compuesta Repartos directos Repartos inversos Repartos compuestos Regla de la compañía Perspectiva Dibujos de perspectiva TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 1 semana 2 semanas 1 semana 1 semanas - 2 semanas 1 semanas 1 semana 2 semana 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 1 semana 1 semana 1 semana 2 semanas 2 semanas 3 semanas
- 9. Pensamiento Espacial Métrico y Mido y comparo objetos 7.1.12. Mide y convierte unidades de medida - INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: ALGEBRA I . GRADO: OCTAVO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 8.1.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 8.1.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 8.1.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Represento objetos 8.1.5. Represento objetos tridimensionales con perspectiva Mido y comparo objetos 8.1.6. Pensamiento Espacial Métrico Pensamiento aleatorio organización datos - Mide y convierte unidades de medida Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada y 8.1.7 Halla medidas de tendencia central 8.1.8. - Realiza análisis de posibles resultados de un experimento y Organizo datos estadísticos de 5 semanas . 5 HORAS SEMANALES INDICADOR 8.1.1. Longitud, superficie, volumen, masa y tiempo. - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Perspectiva Dibujo con perspectiva Convierte unidades de medida: longitud, superficie, volumen, masa, tiempo Media aritmética Mediana Moda Distribuciones de frecuencias Tablas y gráficas TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 2 semana 3 semanas - 4 semanas - 2 semanas - 2 semanas
- 10. Pensamientos sistemas numéricos Pensamiento variacional algebraico y Utilizo números reales Describo y variación diagramas 8.1.9. de Reconoce y aplica números reales 8.1.10. Describe y representa variaciones por diagramas 8.1.11. Utiliza lenguaje algebraico correctamente 8.1.12. Realiza productos notables Utilizo las algebraicas expresiones 8.1.13. Utiliza los casos de factorización - Suma, resta, multiplicación y división. Potenciación Radicación Racionalización Variaciones y razonamiento abstracto Expresiones algebraicas Operaciones algebraicas Triángulo de Pascal Binomio de Newton Caso I Caso II Caso III Caso IV Caso V Caso VI Caso VII Caso VIII Caso IX Caso X - 3 semanas - 3 semanas - 2 semanas - 1 semana 3 semanas 2 semanas 2 semanas 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana
- 11. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: ALGEBRA I I . GRADO: NOVENO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD INDICADOR 9.1.1. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 9.1.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 9.1.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 9.1.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada Pensamiento Variacional algebraico Utilizo las y algebraicas expresiones 9.1.5. . 5 HORAS SEMANALES Utiliza los casos de factorización - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Caso I Caso II Caso III Caso IV Caso V Caso VI Caso VII Caso VIII Caso IX Caso X TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 2 semanas - 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana
- 12. 9.1.6. Grafica funciones lineales 9.1.7. Grafica funciones cuadráticas 9.1.8 Soluciona ecuaciones de primer grado con dos variables 9.1.9 Soluciona ecuaciones de primer grado con tres variables Realizo gráficas de funciones 9.1.10. Soluciona ecuaciones de primer grado con cuatro o más variables 9.1.11. Soluciona ecuaciones de segundo grado con una variable Soluciono ecuaciones 9.1.12. Soluciona ecuaciones exponenciales y logarítmicas - Distancia entre puntos Gráficas de Rectas Pendiente Clases de rectas Función cuadrática Vértice y Raíces Método Gráfico Método de Sustitución Método de Igualación Método de Reducción Método de Sarrus Método de Sustitución Método de Igualación Método de Reducción Método de Sarrus Método de Kramer Matrices Solución de matrices Fórmula cuadrática - 1 semana 2 semanas 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 2 semanas 2 semanas - Ecuaciones Exponenciales Ecuaciones Logarítmicas - 2 semanas 2 semanas
- 13. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: TRIGONOMETRIA . GRADO: DECIMO . PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: 3 HORAS SEMANALES ESTANDAR LOGRO COD INDICADOR 10.1.1. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.1.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.1.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.1.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada Pensamiento Variacional algebraico Soluciono ecuaciones y 10.1.5 Soluciona ecuaciones de primer grado con dos variables 10.1.6 Soluciona ecuaciones de primer grado con cuatro o más variables - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Método Gráfico Método de Sustitución Método de Igualación Método de Reducción Método de Sarrus Matrices Solución de matrices TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 2 semanas
- 14. 10.1.7. La calculadora científica - Teclas científicas y uso 10.1.8. Reconoce las relaciones trigonométricas - 10.1.9. Descubre las relaciones trigonométricas de ángulos notables - Problemas con Relaciones trigonométricas Angulos notables 10.1.10 Soluciona problemas utilizando teoremas - 10.1.12. Demuestra utilizando las identidades trigonométricas - 10.1.13 Aplico trigonométricos - Teorema del Seno Teorema del Coseno Función Seno Función Coseno Función Tangente Función Cotangente Función Secante Función Cosecante Identidades Trigonométricas Demostración identidades trigonométricas Circunferencia 10.1.14. Grafica la función elipse - 10.1.15. Grafica la función hipérbola - conceptos Reconoce las cónicas 10.1.11. Grafica las funciones trigonométricas Grafica la función circunferencia - 2 semanas 3 semanas 3 semanas - 2 semanas 2 semanas - 1 semana - 1 semana - 1 semana - 1 semana de - 2 semanas - 2 semanas Elipse - 2 semanas Hipérbola - 2 semanas
- 15. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: FISICA I . GRADO: DECIMO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD INDICADOR 10.12.1. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.12.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.12.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.12.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 10.12.5. Reconoce conceptos fundamentales en la física 10.12.6. Conoce y aplica los pasos del método científico Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada Pensamiento Científico Conozco ciencia la física como . 3 HORAS SEMANALES - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Historia de la Física División de la física El método Científico y sus pasos Aplicación del Método Científico TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 2 semanas - 2 semanas
- 16. 10.12.7. 10.12.8. Pensamiento Mecánico La medición en la física Diferencia y utiliza escalares y vectores 10.12.9. Aplica movimientos rectilíneos uniformes - Unidades patrón Conversión de unidades Escalares Uso de Vectores Gráficas de distancia contra tiempo Distancia, tiempo y velocidad constante 10. 12.11 Aplica movimientos en el plano - 10.12.12. Reconoce las leyes de Newton - Gráficas de velocidad contra tiempo Movimiento Uniformemente Acelerados Movimientos Uniformemente Variados Caída libre Lanzamiento Vertical Hacia Arriba Movimiento Semiparabólico Movimiento Parabólico Movimiento Circular Uniforme Leyes de Newton 10.12.13. Aplica los diagramas de fuerzas - Planos Inclinados - Leyes de Equilibrio Torque Trabajo Potencia Energía Aplico la cinemática resuelvo problemas y 10.12.10 Aplica movimientos uniformemente variados - Aplico la dinámica y resuelvo 10.12.14. Aplica las condiciones de equilibrio problemas 10.12.15. Aplica los conceptos de trabajo, potencia y energía - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 1 semana - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas 2 semanas - 2 semanas 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas 1 semana 2 semanas
- 17. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: ESTADISTICA I . GRADO: DECIMO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD 10.13.1. 10.13.2. Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada 10.13.3. 10.13.4. 10.13.5. Recolección Organización Datos y Recolecto de estadística información 10.13.6. . 1 HORA SEMANAL INDICADOR Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Reconoce los procesos preliminares de una investigación estadística Utiliza procesos para recolectar información - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Conceptos Estadístico Encuestas, entrevistas y censos Elaboración de Encuestas Tabulación y distribución de frecuencias TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período - 2 semanas 2 semanas - 2 semanas 2 semanas
- 18. Presenta Estadística información Agrupación y Encuentro caracterización de característicos datos datos Realizo predicciones 10.13.7. Utiliza diferentes formas de presentar información 10.13.8. Halla medidas de tendencia central 10.13.9. Halla medidas de dispersión 10.13.10. Encuentra regresiones lineales para predecir - INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: CALCULO . GRADO: UNDECIMO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 11.1.2. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 11.1.3. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. 11.1.4. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada - 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas - 3 semanas - 4 semanas . 3 HORAS SEMANALES INDICADOR 11.1.1. Polígonos de frecuencias Ojivas Diagramas de líneas Diagramas de barras Diagramas circulares Pictogramas Media aritmética Mediana Moda Varianza Desviación típica Regresión lineal - CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período - Cuarto Período
- 19. 11.1.5. Reconoce el concepto de función Analizo funciones Pensamiento Variacional Algebraico 11.1.6. Grafica funciones con variable real y Realizo aproximaciones a un 11.1.7. límite Utilizo el cálculo diferencial Aproxima a límites 11.1.8. Utiliza el cálculo diferencial 11.1.9. Utiliza el cálculo integral 11.1.10. Utiliza la integral definida Utilizo el calculo integral - Funciones y representaciones Elementos de una función Clasificación de las funciones Funciones lineales Funciones cuadráticas Funciones polinómicas Funciones Racionales Funciones Raíces Aproximaciones a límites Propiedades para límites Límites indeterminados Límites de funciones trigonométricas Incrementos Derivadas y propiedades Problemas con derivadas Antiderivación Integral indefinida Integración por sustitución Integración por partes Integral definida Area bajo una curva Area entre dos curvas Volúmenes de sólidos de revolución - 2 semanas - 2 semanas 2 semanas - 2 semanas 2 semanas 1 semana 1 semana 1 semana 1 semana 2 semanas 2 semanas 2 semanas - 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 2 semanas 1 semana 2 semanas 2 semanas 2 semanas
- 20. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: FISICA II . GRADO: UNDECIMO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada 11.12.1. 11.12.2. 11.12.3. INDICADOR Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. - . 3 HORAS SEMANALES CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período
- 21. 11.12.4. 11.12.5. 11.12.6. Pensamiento Mecánico Aplico la dinámica y resuelvo 11.12.7. problemas 11.12.8. Pensamiento Hidrodinámico Aplico los movimientos de 11.12.9. fluidos Pensamiento térmico Aplico los termología conceptos de Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Reconoce las leyes de Newton Aplica los diagramas de fuerzas Aplica las condiciones de equilibrio Aplica los conceptos de trabajo, potencia y energía Aplica los movimientos de fluidos y soluciona problemas 11.12.10. Aplica la termología y soluciona problemas 11.12.11. Soluciona movimientos armónicos simples Aplico la ondulatoria 11.12.12. Analiza fenómenos ondulatorios Pensamiento Ondulatorio Aplico la acústica Soluciono Optica Pensamiento Eléctrico 11.12.13. Analiza fenómenos acústicos problemas de Soluciono problemas Corrientes eléctricas de 11.12.14. Soluciona problemas de óptica 11.12.15. Analiza problemas de corrientes eléctricas Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Leyes de Newton Planos Inclinados - Leyes de Equilibrio Torque Trabajo Potencia Energía - Hidrostática Hidrodinámica Calor y Temperatura Dilatación térmica Movimiento Armónico Simple Ondas Fenómenos ondulatorios Velocidad de Propagación Velocidad del sonido Efecto Doopler Fenómenos ópticos Iluminación Espejos y lentes Formación de imágenes Fórmulas ópticas Ley de Coulomb Ley de Ohm Circuitos Ley de Kirchoff - - Cuarto Período - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas 1 semana 2 semanas - 2 semanas 1 semana - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 2 semanas - 1 semana 1 semana 2 semanas 2 semanas 2 semanas 1 semana 1 semana 3 semanas 2 semanas
- 22. INSTITUCION EDUCATIVA JOSE MIGUEL LOPEZ CALLE INSPECCION EL CAPRICHO ASIGNATURA: ESTADISTICA II . GRADO: UNDECIMO PROFESOR: CARLOS DAVID ROA GOMEZ . INTENSIDAD HORARIA: ESTANDAR LOGRO COD Actitudinal y Mantengo una actitud y una Responsabilidad responsabilidad adecuada 11.13.1. 11.13.2. 11.13.3. INDICADOR Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. - . 1 HORA SEMANAL CONTENIDO Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable TIEMPO - Primer Período - Segundo Período - Tercer Período
- 23. 11.13.4. Elaboro modelos Predicciones de 11.13.5. Manifiesta agrado y trabaja con responsabilidad en sus labores. Utiliza la regresión lineal para predecir información Actitud hacia la clase Respeta y cumple pactos Es responsable Regresión lineal - Cuarto Período - 3 semanas - 1 semana - 2 semanas 2 semanas - 2 semanas 2 semanas - 3 semanas Calculo valores esperados 11.13.7. Calcula valores esperados Analizo varianzas Uso de información recolectada - 11.13.8. Realizo análisis de varianzas - Diagrama del árbol Eventos Cálculo de probabilidades Reglas de probabilidades Valor esperado Varianza y desviación típica Análisis de Varianzas - Distribución binomial - 4 semanas - Distribución Normal - 4 semanas - Diseños muestrales - 4 semanas - Intervalos de confianza - 4 semanas la Calculo probabilidades 11.13.6. Calcula probabilidades de eventos Calculo de Probabilidades 11.13.9. Calcula probabilidades utilizando la distribución binomial utilizando distribuciones 11.13.10. Calcula probabilidades utilizando la distribución normal Distribución de Probabilidades Comienzo una investigación 11.13.11. Realiza diseños muestrales para investigaciones estadística 11.13.12. Encuentra intervalos de confianza para la media