Blended Learnig
- 1. EL BLENDED LEARNINGEmilio Márquez
- 2. B-LEARNINGEs un nuevo concepto en el ámbito de la formación.
- 3. Es un proceso docente semipresencial.
- 4. Incluye clases presenciales y actividades de E-Learning.
- 5. Es el modo de aprender que combina la enseñanza presencial con la tecnología no presencial.El B-Learning comienza con el E-LearningEl “fracaso” del e-learning: Paralización de grandes proyectos e inversiones en infraestructura.
- 6. Abandono de formación exclusivamente on line.
- 7. Incremento de costos: recortes en programas.
- 8. Fracaso de algunas expectativas que había creado.Posibles causas1.- El modelo subyacente:Proyectos de e-learning = formación a distancia potenciada por la tecnología. (curso a distancia con computadores).
- 9. Alto nivel de deserción de los estudiantes.Posibles causas2.- Calidad deficiente:Reducción de costos:
- 14. Gran atención al MarketingALTERNATIVA B-LEARNINGPosible alternativa es el B-Learning.Idea clave: seleccionar los medios adecuados para cada necesidad educativa.
- 15. CONCEPTOS CONTRAPUESTOSEl B-Learning destaca el término “aprendizaje” en contraposición de “enseñanza”.
- 16. El profesor diseña la enseñanza: como facilitador, orientador o tutor.
- 17. El aprendizaje es una actividad propia del alumno.APLICANDO EL B-LEARNINGAl aplicar el B-LEARNING se encuentran “nuevos términos”, para referirse a MODELOS DE FORMACION.
- 18. APLICANDO EL B-LEARNING1.- Universidad de Illes Balears:Se usa el término “Educación Flexible” en el Campus Extens (no campus virtual).
- 19. Se aprovechan sistemas virtuales como: Videoconferencia o Web con sesiones presenciales.2.- Universidad de Barcelona:Se usa el término “Enseñanza Semipresencial”
- 20. Se aplica en la Comunicación Audiovisual y se ha aplicado en otras iniciativas de la Universidad.3.- También se ha aplicado el término “formación mixta” o “aprendizaje mixto”.
- 21. COMO SURGE EL B-LEARNINGA pesar que el B-LEARNING reduce el ahorro del E-LEARNING, la formación mixta es más barata que la presencial.El B-LEARNING surge de la enseñanza tradicional ante el problema de los elevados costos.
- 22. BENEFICIOS DEL B-LEARNINGReducción de costos.
- 23. Beneficiarse del gran material disponible en la red: no consiste en colocar material en el Internet, sino en aprovechar el que existe.
- 24. Escalabilidad: capacidad de que las innovaciones se puedan escalar a otros profesores y cursos.BENEFICIOS DEL B-LEARNINGEl B-LEARNING ayuda a desarrollar habilidades importantes para los estudiantes:Buscar y encontrar información relevante en la red
- 25. Desarrollar criterios para valorar esa información, poseer indicadores de calidad
- 26. Aplicar información a la elaboración de nueva información y a situaciones reales
- 27. Trabajar en equipo compartiendo y elaborando información
- 28. Tomar decisiones en base a informaciones contrastadas
- 29. Tomar decisiones en grupo