Bloque 3 anexo 3
- 1. BLOQUE 3 Infancia, Juventud, Adolescencia en Riesgo de Exclusión Social Anexo 3 Concepto de Vulnerabilidad, Inclusión y Exclusión FORMACION BASICA Programa de Intervención e Inclusión Social
- 2. Concepto de Vulnerabilidad, Inclusión y Exclusión ¿Qué son?
- 3. INSERCIÓN; •Acción que consiste en hacerse un lugar entre los otros, al lado de los otros. •No hay idea de estructuración de ese lugar frente a los otros lugares ocupados. •Sociedad como conjunto de personas sin interrelación. INTEGRACIÓN; •Acción de hacerse un lugar entre los otros, conjuntamente, en congruencia con los otros. •Sociedad como conjunto de personas que deben interactuar para que se puedan cumplir las funciones sociales, pudiendo introducir cambios para que éstas sean posibles.
- 4. EXCLUSIÓN SOCIAL: Por el contrario, la exclusión social es la situación carencial generalizada y de aislamiento social, que sufren individuos o grupos sociales, resultante de procesos en los que actúan factores de carácter económico, social, político y cultural que, a su vez, interactúan entre si reforzándose mutuamente. Pese a la complejidad que presenta la definición de la exclusión por su carácter multifactorial podemos, sin embargo, identificar ámbitos en los que se gestan distintos colectivos susceptibles de entrar en procesos de exclusión social. “La exclusión es el resultado de un defecto de inserción o de integración”. (Nasse -1992).
- 5. Ámbitos que generan riesgo de exclusión: •Pobreza. Ingresos económicos insuficientes •Dificultad de integración laboral •Problemas de acceso a la educación, y a los mínimos derivados de la misma •Ausencia de una vivienda digna •Carencia de salud, capacidad psico-física, o de asistencia sanitaria •Ausencia o insuficiencia de apoyos familiares •Hábitat de marginación social. •Dificultad en el acceso a la justicia •Problemas para el aprendizaje o acceso a las nuevas tecnologías
- 6. INCLUSIÓN SOCIAL: Desde la Unión Europea se ha definido la inclusión social como un proceso que asegura que aquellas personas en riesgo de pobreza y de exclusión social aumenten las oportunidades y los recursos necesarios para participar completamente en la vida económica, social y cultural, así como gozar de unas condiciones de vida y de bienestar que se consideran normales en la sociedad en la que viven.
- 7. VULNERABILIDAD SOCIAL: El concepto de vulnerabilidad social tiene dos componentes explicativos. Por una parte, la inseguridad e indefensión que experimentan las comunidades, grupos, familias e individuos en sus condiciones de vida a consecuencia del impacto provocado por algún tipo de evento natural, económico y social de carácter traumático. Por otra parte, la vulnerabilidad social es el resultado de los impactos provocados por esas múltiples causas y también, expresa la incapacidad de los grupos, familias y ciudadanos más débiles de la sociedad para enfrentarlos, neutralizarlos u obtener beneficios de ellos.
- 8. El perfil más frecuente de la persona en situación de vulnerabilidad es el de una persona: • Preferentemente mujer (53%), adulta o mayor •Predominantemente española (62%). •Sin embargo, el factor de la inmigración, se ha hecho presente con porcentajes significativos. •La condición civil no parece ser un aspecto significativo (casado/a/soltero/a). •Desde el punto de vista laboral, las personas que se encuentran fundamentalmente en situación de desempleo (48%) o de jubilación (19%), es decir marcadas por un nivel de renta baja o muy baja. •El nivel de estudios, han cursado estudios primarios (37%) o secundarios (32%).
- 9. Humanidad Imparcialidad Neutralidad Independencia Voluntariado Unidad Universalidad www.cruzroja.es 902 22 22 92
Notas del editor
- #3: Al poner esta diapositiva se Realiza la Primera actividad sobre el Concepto de Vulneravilidad, Inclusión y Exclusión Social.