El documento aborda la evolución de la educación hacia entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en el contexto de la web 2.0. Se describe la estructura del bloque académico, que incluye secciones para la exposición de información, actividades de crítica, construcción del conocimiento y evaluación. Se enfatiza la importancia de dosificar la información y fomentar la participación activa de los estudiantes en el proceso educativo.