Este documento presenta una planificación diaria de 45 minutos para una prueba diagnóstica de comprensión lectora. Los objetivos son evaluar la capacidad de los estudiantes para comprender un texto y responder preguntas, observando los mecanismos que usan para resolver problemas y promoviendo el trabajo en equipo y el respeto. Los estudiantes formarán equipos y completarán una actividad que consiste en una operación con cuatro opciones, eligiendo la respuesta correcta. Se evaluará la comprensión del texto y la fundamentación de las respuestas.