Comunicación digital powerpoint
- 3. 1- Internet y la revolución en las comunicaciones. Internet un medio que facilita la comunicación. Los 7 puntos del nuevo paradigma comunicacional. Interactividad, Personalización, Multimedialidad, Hipertextualidad, Actualización, Abundancia y Mediación. 2- MASS-MEDIA e INTERNET. Uso educativo de los MASSMEDIA. Aspectos positivos y negativos. Cuadro comparativo entre la MASSMEDIA e INTERNET. 3- La comunicación sincrónica y asincrónica, características, ventajas y desventajas. Las herramientas sincrónicas y asincrónicas para el aprendizaje. 4- Un mundo sin nombre. Digital y binario. Digital y analógico. Señales digitales, señales analógicas. Ventajas del procesado digital de señales frente al analógico.
- 4. Mapa parcial de Internet basado en la información obtenida del sitio opte.org en 2005. Cada línea entre dos nodosrepresenta el enlace entre dosdirecciones IP, y su longitud es proporcional al retardo entre estos
- 5. Chats, videochats. Mensajeros electrónicos instantáneos, skype-messenger, whatsap. Transmisión de voz, datos, video, parámetros a configurar. Portabilidad de las herramientas. Pizarras compartidas electrónicas, introducción, aplicaciones y herramientas. EBEam ,Scribblar, Cacoo. Cómo utilizar el Scribblar. Los microblogging. Twitter y Tumblr.
- 7. Chats, videochats. Mensajeros electrónicos instantáneos, skype- messenger, whatsup. Transmisión de voz, datos, video, parámetros a configurar. Portabilidad de las herramientas. Pizarras compartidas electrónicas, introducción, aplicaciones y herramientas. EBEam ,Scribblar, Cacoo. Cómo utilizar el Scribblar. Los microblogging. Twitter y Tumblr.
- 8. 1- La educación a distancia. Las tecnologías que impactaron en la educación a distancia. La educación a distancia en la argentina. Características de la educación a distancia. 2-El e-learning. Ventajas e inconvenientes, características principales. 3-El b-learning. Características y utilización. Desafíos del b-learning. Integración de las Tics y la alfabetización digital de los docentes. La virtualidad como complemento de la presencialidad.