CONSTRUCTIVISMO
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El constructivismo es un modelo de aprendizaje que considera los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del individuo. Destaca la importancia de los conocimientos previos, los intereses y necesidades evolutivas de los estudiantes, así como la contextualización de las actividades educativas. Se concluye que el docente debe conocer a sus alumnos para facilitar y enriquecer su proceso de aprendizaje.
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- 2. ¿QUÉ ES EL CONSTRUCTIVISMO? Es un modelo que mantiene una persona, tanto en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento. Se toman en cuentas los conocimientos previos del individuo para enriquecerlos o fortalecerlos con ideas nuevas.
- 3. ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA POR EL DOCENTE: Conocer lo intereses de los alumnos y sus diferencias individuales. Conocer las necesidades evolutivas de cada uno de ellos. Conocer los estímulos de sus contextos: familiares, comunitarios, etc. Contextualizar las actividades.
- 4. CONCLUSIONES La reforma educacional como base el constructivismo, para que los alumnos construyan su propio aprendizaje. Las experiencias y conocimientos previos del alumno son claves para lograr un mejor aprendizaje. El docente debe conocer mejor al alumno para así poder ayudarlo a construir su conocimiento.