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Usos Pedagógicos de unAWebquestCRISTINA URBINA
¿Qué es una webquest?Es una actividad enfocada en la Investigación.La información que usan los alumnos en su mayoría es descargada de la web.La actividad se centra en el uso de la información.
¿Cómo funciona una webquest?Cuando previamente el profesor ha buscado información  que los alumnos van a necesitar, pone los enlaces correspondientes en la página de recursos de la Webquest.
¿Cómo utilizar una webquest?Si una Webquest está bien diseñada será auto explicativa, es decir, el estudiante podrá por si solo realizar aquello que el profesor le pide.
Partes de unaWebquest
VentajasEl estudiante va construyendo su aprendizaje Es dinámica Motiva al estudiante a trabajar en su proyecto El estudiante desarrolla su capacidad para resolver problemas.
El alumno desarrolla su capacidad para sintetizar, analizar y seleccionar la información.El estudiante es el protagonista del proceso cognitivo.
SugerenciasEs importante poner en contacto al estudiante con el tema a ser tratado con anticipación.Hacer una revisión básica de informática, para que el estudiante se familiarice con el computador, de así requerirlo. Crear un ambiente que motive al estudiante a querer trabajar en la webquest.

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  • 1. Usos Pedagógicos de unAWebquestCRISTINA URBINA
  • 2. ¿Qué es una webquest?Es una actividad enfocada en la Investigación.La información que usan los alumnos en su mayoría es descargada de la web.La actividad se centra en el uso de la información.
  • 3. ¿Cómo funciona una webquest?Cuando previamente el profesor ha buscado información que los alumnos van a necesitar, pone los enlaces correspondientes en la página de recursos de la Webquest.
  • 4. ¿Cómo utilizar una webquest?Si una Webquest está bien diseñada será auto explicativa, es decir, el estudiante podrá por si solo realizar aquello que el profesor le pide.
  • 6. VentajasEl estudiante va construyendo su aprendizaje Es dinámica Motiva al estudiante a trabajar en su proyecto El estudiante desarrolla su capacidad para resolver problemas.
  • 7. El alumno desarrolla su capacidad para sintetizar, analizar y seleccionar la información.El estudiante es el protagonista del proceso cognitivo.
  • 8. SugerenciasEs importante poner en contacto al estudiante con el tema a ser tratado con anticipación.Hacer una revisión básica de informática, para que el estudiante se familiarice con el computador, de así requerirlo. Crear un ambiente que motive al estudiante a querer trabajar en la webquest.