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- 1. Alumno: Rebeca Mariela Gaspar Maltez Materia: “Nociones de Tecnología de Información y LSM” Asesor: Raúl Villegas Rivera. Bibliografía: (Piscitelli, 2005)., (O’Hear,2005). Lundvall (2002) (Cobo, 2006b). (Fumero, 2006) Por Cristóbal Cobo Romaní Actividad: “WEB 2.0 Y APRENDIZAJE COLABORATIVO”
- 2. Conceptualización: Yo aprendí y entendí de la lectura proporcionada en la plataforma que, el internet es un medio aparte de comunicación como redes sociales, es también indispensable para la vida de hoy en día de cualquier estudiante, trabajador, y/o persona. Nos proporciona a nosotros los estudiantes información para compartir con otros estudiantes o alumno-maestro, existen en la actualidad medios llamados “plataformas” en donde el alumno puede subir información y compartirla con otros alumnos o con el maestro directamente para que esta sea calificada por el mismo. Muchas veces también es utilizado con otros fines, como redes sociales, gente que comparte información personal y/o ver videos y otras cosas de uso práctico. Todo esto fue lo que entendí de la lectura redactada en plataforma por el autor: “Cristóbal Cobo Romaní”. Uso práctico: En mi vida personal, el internet me sirve y utilizo de muchas maneras, para redes sociales, subir fotos, compartir estados, compartir lugares en los que estoy o he estado, hablar con gente, familia, amigos, en otros lugares o mismo lugar. En mi vida laboral: me sirve de mucho, ya que es mi medio de comunicación con mis clientes, donde puedo compartir información, enviar cotizaciones, imágenes, enviar archivos y más. En mi vida como estudiante: La cual es una nueva etapa que estoy empezando, me ha servido de mucho, ya que aparte de poder leer ciertas cosas y entenderlas, me sirve para traducir textos que no entiendo, buscar información de tareas o cosas que no tengo conocimiento y actualmente para compartir esta información en la plataforma de la escuela, hablar con mis compañeros y maestro. Ejemplificación: De todo esto podemos poner ejemplos como: Google, Wikipedia, diferentes buscadores, traductor, bibliografías, Hotmail, Gmail, yahoo, msn, entre otras. Yo en la actualidad tengo activado varias cuentas como: Hotmail, Gmail, Twitter, Facebook, Dropbox, Instagram, whatsapp, googleplay, y skype. Aprendí también en clase que, hay muchas cosas para la cual nos sirve la web 2.0, tanto en la vida cotidiana como laboral, personal y más. Hay muchos contenidos para compartir uno de esos ejemplos son: blogs, wikis, microblogging, fotografías, audio (podcasting), videos, presentaciones, redes sociales, etc.
- 3. Que es un microblogging: Permite a sus usuarios escribir, enviar y publicar mensajes breves como (140 caracteres). Es como un chat en línea con otras personas, un ejemplo más clara de esto es : “TWITTER”. Que es un podcasting: Es compartir un audio, ver u oír un archivo directamente en una página web sin necesidad de descargarlo antes al ordenador. Un ejemplo de estas aplicaciones son: Podcast, odeo, evoca, folcast. Hay muchísimos más medios de comunicación en la web 2.0 como: YOUTUBE, teachetube, blip.tv, livestream, entre otros. Una de las funciones en la web 2.0 es que el usuario tenga algo educativo en su búsqueda y un ejemplo claro es “BLACKLOARD”, “SLIDESHARE” este último es donde se alojan presentaciones, pueden ser públicas, compartidas o privadas. Hace tiempo alguien dio un claro ejemplo del funcionamiento en el de las redes sociales, a lo que le llamo aplicaciones en el aula (Burgueño 2008). El dio los siguientes ejemplos: 1.- Fomento de la fluidez y comunicación entre profesores y alumnos. 2.- Reforzamiento de pertenencia al grupo (la clase) 3.- Aprendizaje del comportamiento social básico. Con esto concluyo mi tarea y lo que yo pude entender de este tema, que es un claro ejemplo de cómo nos ayuda la web 2.0 en la actualidad, en muchos sentidos, no sin descartar que hay gente que utiliza la web 2.0 tanto como para fines educativos, ocio y personal, a como hay gente que le da un mal uso a la misma.