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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
Facultad de la Educación, el Arte y la
Comunicación
Carrera de Educación Inicial
Grupo 2
Integrantes:
• María Fernanda Anguisaca
• Josué Guillen
• Carolina Japón
• Paola Quezada
• Yanela Romero
• Danna Vinueza
NOCIONES
Se trata de conocimientos que carecen de
profundidad y que solo permiten una aproximación al
asunto.
Representación intelectual de una idea u objeto. Es
objetivo en su contenido pero en cuanto que existe en
la mente, en la conciencia del hombre
Exposicion Razonamiento logico.pdf
¿ Que es la noción de clasificación?
Capacidad que tiene el niño para agrupar objetos
en función de un determinado criterio puede ser
color, forma, tamaño u otra característica
inherente a los objetos
¿Por qué es importante que un niño aprenda a
clasificar?
Clasificar son pasos iniciales para la construcción
del pensamiento lógico básico; ambas son
fundamentales, para todas las áreas de
conocimiento
¿Cómo el niño adquiere el conocimiento de las
nociones?
Los niñosas no adquieren el conocimiento
a las nociones por si solos, sino que las
obtienen a través de las experiencias
Se trata de presentar al niño un grupo de
objetos: pueden ser botones, tapas de
bebidas, conchitas, semillas u otro material
que se tenga en la escuela.
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación Carrera de Educación Inicial Grupo 2 Integrantes: • María Fernanda Anguisaca • Josué Guillen • Carolina Japón • Paola Quezada • Yanela Romero • Danna Vinueza
  • 2. NOCIONES Se trata de conocimientos que carecen de profundidad y que solo permiten una aproximación al asunto. Representación intelectual de una idea u objeto. Es objetivo en su contenido pero en cuanto que existe en la mente, en la conciencia del hombre
  • 4. ¿ Que es la noción de clasificación? Capacidad que tiene el niño para agrupar objetos en función de un determinado criterio puede ser color, forma, tamaño u otra característica inherente a los objetos
  • 5. ¿Por qué es importante que un niño aprenda a clasificar? Clasificar son pasos iniciales para la construcción del pensamiento lógico básico; ambas son fundamentales, para todas las áreas de conocimiento
  • 6. ¿Cómo el niño adquiere el conocimiento de las nociones? Los niñosas no adquieren el conocimiento a las nociones por si solos, sino que las obtienen a través de las experiencias
  • 7. Se trata de presentar al niño un grupo de objetos: pueden ser botones, tapas de bebidas, conchitas, semillas u otro material que se tenga en la escuela.
  • 8. Actividades 2. Clasificar por forma 1. Clasificar los colores