Inteligencias multiples
- 2. Todos los seres humanos tenemos la totalidad de estas inteligencias. Cada una desarrollada de modo y a un nivel particular, esto es producto de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el medio ambiente y de la cultura en que crecimos. Las combinamos y usamos en distintos grados de manera personal y única.
- 3. El doctor Howard Gardner, director del proyecto Zero y profesor de psicología de la Universidad de Harvard , ha propuesto desde 1993 su teoría de las inteligencias múltiples. http://www.youtube.co m/watch?v=ogopvRJU2 Ck
- 4. Es aquella que utiliza las palabras de manera efectiva al escribirlas y al hablarlas, manipulando la estructura o sintaxis del lenguaje, la fonética, la semántica y sus dimensiones practicas. Habilidad para aprender idiomas y comunicar ideas.
- 5. Es la capacidad de manejar números, relaciones y patrones lógicos de manera eficaz, así como otras funciones y abstracciones de este tipo. Corresponde al pensamiento del hemisferio logico.
- 6. Es la capacidad de pensar en tres dimensiones. Comprende una serie de habilidades como reconocimiento y elaboración de imágenes visuales, distinguir atraves de la vista rasgos específicos de los objetos, razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones.
- 7. Es la capacidad de percibir, distinguir, transfor mar y expresar el ritmo, timbre y tono de los sonidos musicales. Se inclinan por tocar instrumentos musicales, cantar , silbar, escuchar música, componer melodías o atender a sonidos ambientales.
- 8. Es la habilidad para usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y sus particularidades de coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad, así como propioceptivas y táctiles
- 9. Es el conjunto de capacidades que permiten formar un modelo preciso y verídico de si mismo, así como utilizar dicho modelo para desenvolverse de manera eficiente en la vida. Tienen capacidad de controlar y percibir sus emociones y de automotivarse.
- 10. Es la posibilidad de distinguir y percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y responder de manera efectiva a dichas acciones de forma practica. Tienen una capacidad amplia para interactuar con los demás.
- 11. Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Tanto del ambiente urbano como suburbano o rural. Incluye las habilidades de observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno.