Objetivos
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La Universidad Técnica de Oruro en Bolivia ofrece un programa para formar profesionales en atención temprana y educación cuyos objetivos principales son la detección y diagnóstico de trastornos en el desarrollo infantil, así como iniciar intervenciones terapéuticas y apoyar a las familias cuando se detectan desviaciones o situaciones de riesgo en el desarrollo del niño en áreas como la motricidad, comunicación, lenguaje, cognición, conducta o emociones.
Objetivos
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE FORMACION DE PREOFESIONALES EN ATENCION TEMPRANA Y EDUCACION OBJETIVOS Sus objetivos principales son la detección y el diagnóstico de los trastornos en el desarrollo (TD) y el inicio de la intervención terapéutica, del apoyo y asesoramiento a la familia cuando aparecen los primeros signos de desviación en el desarrollo o se detectan situaciones que puedan originarlos. El concepto de TD que sustenta las funciones de un CDIAT corresponde a un concepto amplio de los TD que incluye a la población infantil que presenta diferentes discapacidades y también a los niños que presentan trastornos o dificultades de distinto grado en cualquier ámbito del desarrollo: motricidad, comunicación, lenguaje, cognición, conducta o emocional. Las características más específicas de un CDIAT son su vocación de interdisciplinariedad y de coordinación con los recursos de la zona e implicación en la comunidad.