Portafoliosemana2
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Este documento describe la propuesta de implementar una base de datos virtual en una escuela primaria para mejorar el acceso de los estudiantes a recursos educativos en línea. La base de datos brindaría acceso a contenidos de diferentes materias de bibliotecas y universidades nacionales e internacionales. El objetivo es promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes mediante la búsqueda de información complementaria.
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- 2. USOS DEL REA • Beneficio del estudiante frente a la comodidad y busqueda de informacion a nivel de internet, mediante elementos o sistemas informativos como bibliotecas o archivos privados de ellas • Accebilidad a diferentes conocimientos sobre la cultura, y dominio de la informacion • Sistema abierto para todo publico sea personas de universidad, familia, docentes etc • Analisis de criterio legal o no legal de la busqueda de la informacion en internet
- 3. REA PRACTICA INOVADORA Crear mejores elementos inovadores en la educacion a partir del rea ya no es elemental,ya que actualmente el rea esta en todo lo que nos rodea. La unica pauta que sepodria generar es en la parte de educacion fisica, donde se podria, formar al estudiante a partir del conocimiento, frente a los deportes, a partir de la mltimedia, ejecucion de herramientas como el ova y ava, y el manejo adecuado de la informacion tanto a nivel nacional como internacional. Tambien es nesecario para que el estudiante ejecute y desarrolle las capacidaddes intelectivas, fernte a la lectura, a la busqueda, y al analisis de lo que quiere desarrollar, a partir de modelos estandares de la materia, de los centidos, y de los logros que el docente brinda al estudiante para su formacion, en el entorno tecnologico como de integracion.
- 4. ESTRATEGIA DE BUSQUEDA REA El colegio marco tulio fernandez sede d de bogota, cuenta con una problematica a nivel institucional en la parte de primaria, y es la falta de elementos de busqueda informativa en la red, a partir de bibliotecas o espacios donde el estudiante busque informacion de diferentes areas para su aprendisaje. La estrategia que se nesecitaria abordar en la institucion es crear un elemento formativo en la red, donde el estudiante tenga la oportunidad de tener mayores beneficios en el colegio, para ello seria productivo generar un modelo estandar denominado base de datos virtual ( elementos instructivo y beneficiario gratuito a partir de bases de fuentes alternativos).
- 5. LAS 4R Este modelo se nesecitaria desarrollar el colegio con el fin de que el estudiante opte por mejorar su aprendisaje, mediante consultas externas e internas de la institucion, y posterior a ello busqueda de informacion clave a nivel nacional o internacional La adaptacion se brinda para estudiantes del colegio marco tulio fernandes de la sede d, en primaria, desde 3 a 5, con estudiantes de estratos 1 y 2 de este sector. Esta informacion se pretende adaptar en la institucion a partir del manejo de la lengua y del saber del alumno frente a diversas asignaturas claves, o complementarias en la institucion El objetivo secundario es redistribuir la informacion del programa moodle a las diferentes sedes, promoviendo asi un mejor aprendisaje, y una major calidad de vida a los estudiantes que van a graduarse o estan en este proceso formativo
- 6. OBJETIVO BASE DE DATOS VIRTUAL El elemento que se busca es generar convenios con universidades, bibliotecas a nivel nacional como internacional que aporte la busqueda complementaria de las materias optativas o de nucleo como: Pearson: materias basicas como matematicas, ciencias, quimica, ingles, educacion fisica E-libros: busqueda de libros o articulos de todas las areas, mediante bibliotecas virtuales. Astera virtual: libros y consultas en linea, revistas cientificas, archivos,a nivel internacional y bibliotecas a nivel nacional.
- 7. EVALUACION Para evaluar si la busqueda genero un optimo progeso en el aprendisaje se espera generar reflexiones, videos, y talleres que prueven el progreso del estudiante frente a la materia que esta estudiando. No se hara evaluaciones numericos, ya que se estas bases virtuales buscan en el formar y el progreso del estudiante.
- 8. PORTAFOLIO EVIDENCIA Actualmete se esta desarrollando un sistema de beneficio frente a los intrumentos de rae, y busqueda de informacion en pares a partir de elementos inovadores como el ova y ava, dentro de las clases del colegio. El docente esta generando nuevas herramientas que integren, y formen a fondo las capacidades intlectuales del estudiante, adoptando nuevas tecnicas y herramientas en el para su formacion en el futuro