Power point
- 1. Roberto Pilliza, Fase de investigación (scribd) Lesdy piña Fase de planificación (Slideshare) José Altamirano. Fase de creación del producto o solución (Youtube) Livia Briceño Fase de evaluación (Blog)
- 2. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TICS Virtualidad Colaborativa, Un mundo de oportunidades
- 3. Nuestro objetivo: Orientar, guiar y adiestrar a los facilitadores de los procesos de aprendizaje, en la práctica de inclusión de recursos. tecnológicos para el abordaje de la Educación desde un punto de vista integral y acorde a las innovaciones Tecnológicas.
- 4. ¿Quién los orientará? Contamos con expertos que harán del curso un espacio agradable usando la tecnología. Tutores en línea: Roberto Pilliza, Lesdy Piña, José Altamirano Livia Briceño.
- 5. Dirigido a: Personal Docente del Colegio Darío Guevara Mayorga, ubicado en Quito, Ecuador. Costo del curso: El curso esta estructurado en 5 Módulos. Cada módulo tiene un costo de 25 USD. La certificación final tiene un costo de 60 USD.
- 6. Modulo 1 (4 semanas -60 horas) Modulo 2 (4 semanas -60 horas) Modulo 3 (4 semanas -60 horas) Modulo 4(4 semanas 60 horas) Módulo 5 (30 horas - 2 semanas FUNDAMENTACIÓN DEL USO DE LAS TIC'S EN LA EDUCACIÓN. Herramientas Básicas de computación y Navegación. Las Tic's y su evolución. Las Tic's en la capacitación profesional. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Plataforma educativa Moodle. Creación de entornos virtuales. Creación de recursos. Elaboración de actividades. RECURSOS MULTIMEDIAS Movie Maker Audio Wikis Voki Video Animaciones HERRAMIENTAS WEB 2.0 Subir Videos Slide Share Scribd Chats Foros Videoconferencias METODOLOGÍA PACIE. Presencia Alcance Capacitación
- 7. ¿Qué recursos tecnológicos debe tener la institución para el desarrollo de la capacitación? se requiere de funcionamiento óptimo de la plataforma tecnológica y del servidor donde estará el sistema que establecerá la relación información-estudiante a través de la guía y orientación del docente-tutor. Además de computadoras y el acceso al internet.
- 8. ¿Cómo se organizarán los docentes que tomarán el curso? Para atender los 51 docentes de una manera eficiente se abrirán 3 grupos de 17 participantes en un lapso de cuatro meses y medio. Por la disponibilidad de aulas con computadores y acceso al internet se pueden habilitar 3 aulas. Serán organizados por especialidad. Cada grupo tendrá además de su tutor un técnico quien le brindará su apoyo en la orientación de sus actividades.
- 9. ¿Cómo será la evaluación? Para evaluar el progreso de los participantes, durante cada módulo tendrán una evaluación permanente individual y grupal. Cada módulo tendrá una ponderación de 20 puntos. A continuación la distribución de la evaluación.
- 10. Módulos Horas semanales Contenido Actividades Ponderación I 15 Herramientas Básicas de computación y Navegación. Las Tic's y su evolución. Las Tic's en la capacitación profesional Educación Elearning y Belearning. Ms Power Point y su aplicación en el aula. Abrir correo electrónico y navegar en internet para obtener una información especifica. Crear y enviar documento de Word sobre el uso de las Tics 20 II 15 Plataforma educativa Moodle. Creación de entornos virtuales. Creación de recursos. Elaboración de actividades. Evaluación en las Aulas Virtuales. 20 III 15 Recursos multimedia como el wiki,Voki,video y animaciones Movie Maker .Grabar un Audio. Edición básica de audio. Edición básica de fotografía. Diseñar un Wiki. Voki Video. Animaciones 20 IV 15 Herramientas web 2.0: videos, salas de chat, foros y videoconferencias Subir Video Scribd Slideshare Participación en Chats , Foros Y Videoconferencias 20 V Metodología Pacie Ventajas Ciclo de la metodología Pacie Trabajo final de aplicación. 20 TOTAL 100