Presentacion pmpvd

Proyecto 4
Licenciatura en Seguridad Ciudadana
UDGVirtual

 Como ya se especificó antes, la tarea a
realizar en este espacio de proyectos es la
elaboración de un Plan Municipal de
Prevención Social de la Violencia y la
Delincuencia.

 En este documento encontrarás la
descripción del plan municipal de prevención
que se solicita así como los lineamientos
básicos para el trabajo a lo largo de la etapa
dos del ciclo.

 En general, un plan municipal de prevención
se trata de un documento donde se presenta
un diagnóstico participativo que describe la
problemática en materia de seguridad
ciudadana del municipio y donde además se
detallan las estrategias de prevención que
habrán de implementarse para efectos de
disminuir la inseguridad y mejorar la
participación y cohesión social.

 Los principales objetivos de un plan municipal de
prevención social de la violencia y la
delincuencia son:
 Orientar y optimizar las políticas y recursos de la
administración local hacia acciones efectivas de
prevención social y de fortalecimiento de la cohesión
social y comunitaria.
 Orientar las políticas públicas municipales hacia un eje
estratégico de prevención social de la violencia y la
delincuencia que permita detectar e integrar líneas de
acción pertinentes para disminuir los factores de
riesgo.

 Generar de forma participativa e inclusiva, una
estrategia consensuada para atacar las causas de
la violencia y la delincuencia desde un enfoque de
prevención social.
 Capacitar y formar a los funcionarios de dichas
áreas con el fin de adquirir las competencias
técnicas en materia de prevención social para
implementar de forma coordinada el Plan
Municipal de Seguridad Ciudadana y la política
pública de prevención social desde sus ámbitos de
acción.

 Se presentan a continuación los principales
componentes del PMPVD, su
descripción, sus medios de verificación o
entregables y el valor de cada uno de ellos en
la evaluación.

 REQUERIMIENTO
 Conformación de equipo de funcionarios y/o
agentes que participarán en el proyecto
▪ Se identifican y describen los grupos de interés que
participarán, se argumenta por qué ellos, en qué
participarían y cómo, de acuerdo a las necesidades del
municipio.
 Entregable
 Documento de descripción de la metodología y su
fundamentación.
Valor: 5%

 REQUERIMIENTO
 Identificación de socios naturales y mapa de
actores sociales
▪ Se especifica quiénes son y por qué, cuál es su papel en
el proyecto y su rol en la seguridad ciudadana local.
 Entregable
 Mapa de actores

Valor: 5%

 REQUERIMIENTO
 Elección y descripción de una metodología de
valoración social y participación
▪ Se argumenta la elección de una o más metodologías
para la valoración y participación social. Se describen los
mecanismos y formas de participación ciudadana en el
diagnóstico, diseño, instrumentación, evaluación y
seguimiento del plan.
 Entregable
 Documento de descripción de la metodología y su
fundamentación.
Valor:
10%

 REQUERIMIENTO
 Planeación participativa para generar un diagnóstico participativo en
prevención social y seguridad ciudadana
 Estrategia y mecanismos para su implementación
 Se hace a través de técnicas participativas. El diagnóstico además de la descripción de
la problemática, incluye los objetivos de intervención.
 Este diagnóstico considera las dimensiones de la seguridad ciudadana desde su
planeación.
 Se especifican las acciones, recursos y tiempos que se requerirán para llevar a cabo el
diagnóstico.
 Lo anterior de acuerdo al enfoque participativo y considerando cada una de las
dimensiones de la seguridad ciudadana.

 Entregable
 Reporte de diagnóstico y objetivos del plan.
Valor:
20%

 REQUERIMIENTO
 Proyectos y programas (para cada dimensión)
▪ Se incluyen objetivos estratégicos, líneas de acción
priorizadas, justificación de sustentabilidad sociopolítica y
financiera, listado de coaliciones locales, conformación de
equipos de trabajo y responsables, cronogramas a corto y
mediano plazo.
▪ Se considera al menos un proyecto y/o programa para cada
dimensión de la seguridad ciudadana. Éstos corresponden a
los objetivos estratégicos trazados.
 Entregable
 Documento de ejes estratégicos del Plan.
Valor:
20%

 REQUERIMIENTO
 Cronograma (implementación del plan)
▪ Se especifican las fechas, tiempos y duración de cada
proyecto y/o programa.
▪ Se presenta un cronograma general para la
implementación del plan.
 Entregable
 Cronograma.

Valor: 5%

 REQUERIMIENTO
 Mecanismos de monitoreo y evaluación
 Se especifica cómo se lleva a cabo el monitoreo y
la evaluación y se especifica quiénes y cómo
participaran en los mismos.
 Entregable
 Documento de mecanismos participativos de
monitoreo y evaluación.

Valor:
10%

 REQUERIMIENTO
 Estrategia de Comunicación
▪ Se especifican las acciones, los destinatarios, los medios, los
recursos y responsables para difundir el plan municipal de
prevención.
▪ Estas acciones también están calendarizadas en el
cronograma.
▪ La elección de los medios debe basarse mínimamente en el
perfil de los destinatarios.
 Entregable
 Documento que describa la estrategia de
comunicación del plan.
Valor: 5%

 REQUERIMIENTO
 Estrategia de institucionalización de la prevención
social
▪ La estrategia describe las acciones para la institucionalización
así como los recursos que se requieren y de dónde se
extraerían, la estructura organizacional y los elementos que le
dan sustentabilidad jurídica y política.
▪ Los elementos de la estrategia son coherentes y consistentes
entre sí.
 Entregable
 Documento que describa la estrategia de
institucionalización.
Valor:
15%

 REQUERIMIENTO
 Estrategia para capacitar nuevos equipos
institucionales
▪ Se especifican los objetivos, acciones y los destinatarios a los
que estará dirigida la capacitación.
▪ Se señalan los recursos y el tiempo que se destinará a la
misma.
▪ Existe correspondencia entre los objetivos y las acciones de
capacitación y de éstas con el perfil de los destinatarios.
 Entregable
 Descripción de la estrategia de capacitación.
Valor: 5%

 Se presentan a continuación algunos recursos
básicos que servirán para ampliar la información así
como la metodología para diseñar un plan municipal
de prevención. Es importante su consulta y análisis:
Recurso Dirección electrónica
Guía didáctica para municipios: prevención de http://www.ocavi.com/docs_files/file_298.pdf
la delincuencia y la violencia a nivel
comunitario en la ciudades de América latina.
World Bank, 2003.
Guía metodológica para formular diagnósticos http://conasec.mininter.gob.pe/pdfs/guia.pdf
participativos y planes locales de seguridad
ciudadana. SINASEC, Perú, 2006.

Aplicación eficaz de las directrices de las http://www.unodc.org/documents/crime-
Naciones Unidas congress/12th-Crime-
para la prevención del delito. Naciones Congress/Documents/A_CONF.213_6/V105075
Unidas, Brasil, 2010. 9s.pdf
Recopilación http://www.unodc.org/pdf/compendium/com
de reglas y normas de las pendium_2006_es.pdf
Naciones Unidas en la esfera
de la prevención del delito
y la justicia penal. Naciones Unidas, Nueva
York, 2007.
Guía para la prevención local hacia las http://onuhabitat.org/index.php?option=com_
políticas de cohesión social y seguridad docman&task=doc_details&gid=140&Itemid=
ciudadana. UN-HABITAT, Chile, 2009. 73
Descargar archivo

Manual de identificación, http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/9/6729/
formulación y evaluación de manual2.pdf
proyectos de desarrollo rural. CEPAL, Chile,
1999.

Subsidio para la Seguridad Pública en los http://www.secretariadoejecutivo.gob.mx/en
Municipios y Demarcaciones Territoriales del /SecretariadoEjecutivo/Subsidio_para_la_Seg
Distrito Federal (Subsemun) uridad_Publica_en_los_Municipios

REGLAS para el otorgamiento del subsidio a http://www.secretariadoejecutivo.gob.mx/wo
los municipios y, en su caso, a los estados rk/models/SecretariadoEjecutivo/Resource/37
cuando tengan a su cargo la función o la 5/1/images/RO_2011.pdf
ejerzan coordinadamente con los municipios,
así como al Gobierno del Distrito Federal en
sus demarcaciones territoriales.
Preliminar de catálogo de programas, http://www.secretariadoejecutivo.gob.mx/en/
proyectos y acciones de prevención social y SecretariadoEjecutivo/PRELIMINAR_DE_CAT
participación ciudadana . SNSP, México, 2011. ALOGO_DE_PROGRAMAS_PROYECTOS_Y_
ACCIONES_DE_PREVENCION_SOCIAL_Y_PA
RTICIPACION_CIUDADANA

 Aunque la tarea es la misma para todos los
equipos, el proceso y los productos de cada
uno serían distintos debido a los contextos de
aplicación.
 Por esto, cada plan es único así que el proceso
de diseño y las necesidades que los equipos
enfrenten en éste, también serán singulares.
 A partir de la siguiente unidad cada equipo
trabajará de directamente con el asesor del
grupo a través de los foros.

 En la segunda etapa (o unidad 2) del
curso, encontrarán habilitado un foro para
cada equipo. Este foro será el espacio de
trabajo y de comunicación entre el asesor y el
equipo. Aquí deberán dejar evidencia de su
trabajo continuo y en su caso reportar los
avances en el diseño de plan.

 El asesor podrá solicitar al equipo, la realización
de algunas actividades que por un lado permitan
mejorar su proceso de aprendizaje y por otro, el
diseño del plan. Tanto el equipo como el asesor
deberán estar de acuerdo al respecto.
En estos casos, ambos deberán acordar los
términos y espacios de entrega y/o reporte de
estas solicitudes, de modo que se pueda
evidenciar lo que se hizo y lo que se logró con
estas acciones.

 Para efectos de calificar el proceso en el desarrollo del plan solicitado a
través de AVA (metacampus), la unidad 2 del curso constará de una sola
actividad cuya duración será de 12 semanas. En la semana ocho, el
equipo deberá enviar a portafolio un avance de al menos 75% del plan. La
fecha y la instrucción aparecerá en el espacio correspondiente en AVA.
 Aclaramos que aunque el portafolio solicite una sola entrega, el asesor
podrá solicitar avances parciales indicando fechas y espacios para estas
entregas. El asesor siempre debe tener acceso a los avances y al trabajo
del equipo de modo tal que pueda retroalimentarlos oportunamente y
sus observaciones puedan ser consideradas en el desarrollo del plan.
 El equipo y el asesor podrá evaluar el avance a través de los
requerimientos, entregables y valores especificados en este documento
previamente.

 En la etapa tres del curso, los planes diseñados
por los equipos se presentarán a un equipo de
expertos en seguridad ciudadana y
prevención, así como funcionarios públicos
responsables de estos procesos en algunos
municipios, con la intención de que sean
retroalimentados y enriquecidos previo a la
entrega definitiva del documento.
 Se especificarán más adelante las formas y los
espacios de comunicación para este momento.

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