Procesodeautoevaluacioncarrera
- 1. PROCESO DE AUTOEVALUACION DE CARRERAS Ingeniería de ejecución en informatica promoción 2009
- 2. Acreditación de calidad Se refiere a CÓMO una institución de Educación Superior y sus programas se orientan a un DEBER SER ( Un Ideal de Excelencia) y que se pueden mostrar.
- 3. Acreditación QUE ES: Es un reconocimiento formal de competencias. Una certificación pública respecto al cumplimiento de propósitos y fines de una institución, carrera o programa. Presenta dos procesos: uno interno (autoevaluación para las carreras y evaluación interna institucional) y otro externo (verificación por parte de pares evaluadores)
- 4. Comisión Nacional de Acreditación (CNA) Es un organismo público, autónomo, cuya función es verificar y promover la calidad de las Universidades, Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica autónomos, y de las carreras y programas que ellos ofrecen. Se enmarca dentro de la Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior N°20.129, promulgada en 2006.
- 5. Acreditación OBJETIVOS: Fomentar y garantizar públicamente la calidad institucional de las universidades como las carreras y programas impartidas por estas. Acreditación de carreras y programas: Certificar la calidad de éstas en las instituciones de educación superior, en vista de: las aspiraciones declaradas por la institución que los imparte y los estándares nacionales e internacionales de cada profesión.
- 6. Acreditación Beneficios . Permite la autoevaluación y evaluación externa del trabajo de las carreras impartidas por una institución educativa. Posiciona a la institución bajo estándares de calidad . Facilita la elaboración de planes de acción / mejoramiento. Ayuda a mejorar los procesos y el logro de los objetivos estratégicos de la unidad. Inserta a la institución en el sistema de educación superior como elegible para cualquier tipo de financiamiento competitivo que otorgue el estado o instituciones de diversa índole, tanto nacionales o extranjeras.
- 7. Acreditación Criterios Estos criterios se organizan de la siguiente manera:: Propósitos Integridad Estructura organizacional, administrativa y financiera Estructura curricular Recursos humanos Efectividad del proceso de E/A Resultados del proceso de formación Infraestructura, apoyo técnico y recursos para la enseñanza Vinculación con el medio
- 8. Acreditación Según la CNA el proceso de acreditación se refiere “esencialmente, al cumplimiento del proyecto institucional y los objetivos de una carrera o programa, más un conjunto de estándares de calidad que expertos y especialistas del medio de la educación superior han definido previamente ” .
- 9. Acreditación Etapas 1. Solicitud de incorporación y proceso de autoevaluación 2.- Evaluación de pares 3. Pronunciamiento de acreditación
- 10. Acreditación Informantes Claves Estudiantes Egresados Docentes Empleadores
- 11. Preguntas para la discusión ¿Qué pasa si una carrera no está acreditada? ¿Tendrá validez el título? ¿Qué beneficios significa para una institución y sus estudiantes el estar acreditada? ¿Por cuánto tiempo se extenderá la vigencia de la acreditación, una vez declarada? ¿Será necesario renovar el proceso con alguna periodicidad