Semana Ii 01
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El documento trata sobre la calidad de la educación en entornos virtuales. Define la calidad como las propiedades inherentes a algo que permiten juzgar su valor. Explica que las universidades incorporan la tecnología a distintos niveles y ofrecen educación a distancia con tecnologías de distintas generaciones. Finalmente, concluye que la calidad es un proceso continuo de mejoramiento tanto en la educación presencial como a distancia.
Semana Ii 01
- 1. Calidad de la Educ a ci ón en Entornos Virtuales Ing. Pablo V élez Ibarra Diplomado Superior en Gesti ón de Proyectos e-Learning y Educación a Distancia
- 2. Calidad Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor. (Diccionario Real Academia de la Lengua Española)
- 3. Sin calidad técnica. No es posible producir en el competitivo mercado presente. Y una mala organización, genera un producto de deficiente calidad que no sigue las especificaciones de la dirección.
- 4. Heterogeneidad de las Universidades Incorporan tecnolog ía en distintos niveles. Unas poca experiencia y otras tienen campus virtuales funcionando
- 5. Accesabilidad Coexisten ofertas educativas a distancia con tecnolog ía de distintas generaciones
- 6. Marco Normativo Contribuye al desarrollo de la cultura de la evaluación y la calidad en la educación superior ecuatoriana. Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior del Ecuador
- 7. Educaci ó n a Distancia Se desarrolla en entornos virtuales siendo los medios tecnol ógicos digitales informáticos y telemáticos su soporte.
- 8. Gesti ón de la Innovación Creaci ón del área de innovación. Infraestructura (física, tecnológica y humana). Normativa para educación a distancia. Control permanente de la calidad.
- 9. Constituci ón Ecuatoriano Art. 350.- El sistema de educaci ón superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanística; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para problemas del país, en relación con los objetivos del régimen de desarrollo.
- 10. Conclusi ón La calidad es un proceso cont inuo de mejoramiento, en toda actividad. En la universidad es igual, en cada una de las actividades y con cada uno de los involucrados, ya sea presencial o a distancia. De todos nosotros depende mejorar cada día.
- 11. Bibliograf ía http://www.conea.net/presentacion/presentacion.htm http://asambleaconstituyente.gov.ec/index.php?option=com_content&task=view&id=18730&Itemid=133 http://www.rae.es/ http://www.buscarportal.com/articulos/iso_9001_gestion_calidad.html http://www.slideshare.net/pvelez