NOMBRE DE LA ESCUELA JARDIN DE NIÑOS JUAN ESCUTIA
ASIGNATURA LENGUAJE (ESPAÑOL)
NIVERL EDUCATIVO ´´1´´PREESCOLAR
GRADO 1 GRUPO A
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL-B-LEARNING
CLAVE CICLO
ESCOLAR
2021-2022
HORAS TEORICAS 40 HRS
OBJETIVO GENERAL
El desarrollo de la creatividad y de las habilidades y destrezas propias de la edad, como también su
capacidad de aprendizaje. La ubicación espacio-temporal y el ejercicio de la memoria. La participación
en actividades lúdicas con otros niños y adultos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Determina identificar, leer y escribir las vocales por medio del aplicativo que estimulara el
aprendizaje de los menores.
Estimular el proceso inicial del aprendizaje de las vocales por medio del uso de las TIC.
Promover el inicio de la lectura de las vocales con palabras cortas.
El aprendizaje del alfabeto consiste en nombrar, distinguir las grafías, escribir e identificar los
sonidos de cada letra.
Esta habilidad tiene una gran importancia pues permite a los niños asociar el texto impreso con el
lenguaje oral, siendo el primer paso para la lecto-escritura
COMPETENCIAS
 CONCEPTUALES
 Conocimiento y el manejo de las letras y silabas (como distintos tipos de letras y silabas) en
situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana.
PROCEDIMENTALES
La puesta en práctica en la comunicación de procesos de razonamiento en frases , palabras y el
desarrollo e interacción con ellas
ACTITUDINALES
Crear vínculos con los demás y con el entorno, comprender y transformar la realidad, construir la
convivencia y desarrollar una personalidad firme y segura.
Módulo 1 :Las vocales
30%
1. ¿Cuáles son las vocales?
1.1 Canción de las vocales
1.2 Animales que empiezan con la letra de las 5 vocales
Módulo 2: Clasificación de letras
35%
1. Abecedario
1.1.Armando letras con lego
1.2.Jugando a armar el abecedario
1.3.
Módulo 3: Leo y formo palabras de dos silabas
1.Conocer las silabas
1.2. Algunas palabras monosílabas requieren de acento diacrítico. 35%
1.3.Palabras polisílabas

Más contenido relacionado

PPT
Expo ajustes+programas+español[1]
PPTX
Cultura oral y cultura escrita
PPT
Las vocales
PPTX
Desarrollo del niño y del adolescente
DOCX
Participacion equipo 2 del 21 de abril
DOCX
Elementos del plan y programas de estudio 2011 para planear
PPT
Lenguaje Oral
PPTX
El juego y lenguajes expresivos
Expo ajustes+programas+español[1]
Cultura oral y cultura escrita
Las vocales
Desarrollo del niño y del adolescente
Participacion equipo 2 del 21 de abril
Elementos del plan y programas de estudio 2011 para planear
Lenguaje Oral
El juego y lenguajes expresivos

La actualidad más candente (19)

PPTX
Plan de estudio
DOCX
4. perfil de egreso, prácticas sociales del lenguaje
PPTX
Lenguajes expresivos
PDF
Manual lenguaje expresivo y comprensivo
DOCX
Planificación clase 2dddddddddd
PPT
Desarrollo del lenguaje2
DOCX
Planif. plan especicfico trimestral 2016
PPT
Secuencia de Lectura Escuela N° 178
PPTX
Sg lab.presentación.melly
PPTX
Importancia del lenguaje de señas mexicano
DOCX
Lenguaje y comunicacion comparación 2004 2012
DOCX
Prácticas sociales del lenguaje y su relación con la enseñanza del español
PPTX
Significado y valoracion lengua materna
PDF
Competencias comunicación y lenguaje l1
DOCX
5 campo de formativo
PDF
Comunicacion analisis del area
PPTX
La oralidad en clase.
DOCX
Decálogo del metodo ideal de enseñanza de idiomas.
Plan de estudio
4. perfil de egreso, prácticas sociales del lenguaje
Lenguajes expresivos
Manual lenguaje expresivo y comprensivo
Planificación clase 2dddddddddd
Desarrollo del lenguaje2
Planif. plan especicfico trimestral 2016
Secuencia de Lectura Escuela N° 178
Sg lab.presentación.melly
Importancia del lenguaje de señas mexicano
Lenguaje y comunicacion comparación 2004 2012
Prácticas sociales del lenguaje y su relación con la enseñanza del español
Significado y valoracion lengua materna
Competencias comunicación y lenguaje l1
5 campo de formativo
Comunicacion analisis del area
La oralidad en clase.
Decálogo del metodo ideal de enseñanza de idiomas.
Publicidad

Similar a Syllabu sj (20)

DOCX
PROYECTO N 6 Mis aventuras con las 5 VOCALES.docx
DOC
Español 1° a 5° todos los periodos 2013
DOCX
04 AÑOS - PROYECTO JUGANDO CON LOS SONIDOS.docx
PDF
Propuesta de microclases
PPTX
Conocer letras y vocales
DOCX
Guia pedagogica.
PDF
Estructura de la unidad didáctica
PPTX
Presentación1
PPTX
Presentación1
PDF
1LENG_PLAN_S31.pdf
DOCX
PLANIFICACION LENGUAJE UNIDAD 1.docx
PDF
1Juguemos a Leer jirafita - Editorial Trilla.pdf
PDF
Proyecto pedagogico las vocales nibia mercado erm carretero
DOC
Planificación lenguaje junio julio
PDF
Formato proyectos de aula 31525 4
DOCX
Planificación COMUNICACIÓN educación parvulos
PPTX
Presentación1
PDF
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
PDF
363575388-plan-de-clase-la-letra-l-karina-jaraba.pdf
PPTX
Práctica 6
PROYECTO N 6 Mis aventuras con las 5 VOCALES.docx
Español 1° a 5° todos los periodos 2013
04 AÑOS - PROYECTO JUGANDO CON LOS SONIDOS.docx
Propuesta de microclases
Conocer letras y vocales
Guia pedagogica.
Estructura de la unidad didáctica
Presentación1
Presentación1
1LENG_PLAN_S31.pdf
PLANIFICACION LENGUAJE UNIDAD 1.docx
1Juguemos a Leer jirafita - Editorial Trilla.pdf
Proyecto pedagogico las vocales nibia mercado erm carretero
Planificación lenguaje junio julio
Formato proyectos de aula 31525 4
Planificación COMUNICACIÓN educación parvulos
Presentación1
Proyecto pedagogico las vocales isidro perez erm carretero
363575388-plan-de-clase-la-letra-l-karina-jaraba.pdf
Práctica 6
Publicidad

Último (20)

PDF
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
PPTX
fisiologia respiratoria pediatria ruza.pptx
PDF
Estadística Aplicada a la Psicología y Ciencias de la Salud Ccesa.pdf
PDF
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
PDF
UNIDAD 2 | La noticia como género: Informar con precisión y criterio
PDF
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
PPTX
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx
PDF
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
PDF
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
PDF
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
PDF
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
PDF
NOM-020-SSA-2025.pdf Para establecimientos de salud y el reconocimiento de l...
PDF
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
PDF
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
DOCX
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
PDF
APUNTES DE SISTEMAS PSICOLOGICOS CONTEMPORANEOS
PPTX
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
PDF
Didáctica de las literaturas infantiles.
PDF
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
PDF
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv
Como usar el Cerebro en las Aulas SG2 NARCEA Ccesa007.pdf
fisiologia respiratoria pediatria ruza.pptx
Estadística Aplicada a la Psicología y Ciencias de la Salud Ccesa.pdf
Iniciación Al Aprendizaje Basado En Proyectos ABP Ccesa007.pdf
UNIDAD 2 | La noticia como género: Informar con precisión y criterio
CURRICULAR DE PRIMARIA santa ursula..pdf
4. Qué es un computador PARA GRADO CUARTO.pptx
Lo que hacen los Mejores Profesores de la Universidad - Ken Bain Ccesa007.pdf
Los10 Mandamientos de la Actitud Mental Positiva Ccesa007.pdf
RM2025 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS - PEDIATRÍA.pdf
La Inteligencia Emocional - Fabian Goleman TE4 Ccesa007.pdf
NOM-020-SSA-2025.pdf Para establecimientos de salud y el reconocimiento de l...
Jodorowsky, Alejandro - Manual de Psicomagia.pdf
Ernst Cassirer - Antropologia Filosofica.pdf
TEXTO DE TRABAJO DE EDUCACION RELIGIOSA - TERCER GRADO.docx
APUNTES DE SISTEMAS PSICOLOGICOS CONTEMPORANEOS
RESUMENES JULIO - QUIRÓFANO HOSPITAL GENERAL PUYO.pptx
Didáctica de las literaturas infantiles.
La lluvia sabe por qué: una historia sobre amistad, resiliencia y esperanza e...
KOF-2022-espanol-mar-27-11-36 coke.pdf tv

Syllabu sj

  • 1. NOMBRE DE LA ESCUELA JARDIN DE NIÑOS JUAN ESCUTIA ASIGNATURA LENGUAJE (ESPAÑOL) NIVERL EDUCATIVO ´´1´´PREESCOLAR GRADO 1 GRUPO A MODALIDAD SEMIPRESENCIAL-B-LEARNING CLAVE CICLO ESCOLAR 2021-2022 HORAS TEORICAS 40 HRS OBJETIVO GENERAL El desarrollo de la creatividad y de las habilidades y destrezas propias de la edad, como también su capacidad de aprendizaje. La ubicación espacio-temporal y el ejercicio de la memoria. La participación en actividades lúdicas con otros niños y adultos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Determina identificar, leer y escribir las vocales por medio del aplicativo que estimulara el aprendizaje de los menores. Estimular el proceso inicial del aprendizaje de las vocales por medio del uso de las TIC. Promover el inicio de la lectura de las vocales con palabras cortas. El aprendizaje del alfabeto consiste en nombrar, distinguir las grafías, escribir e identificar los sonidos de cada letra. Esta habilidad tiene una gran importancia pues permite a los niños asociar el texto impreso con el lenguaje oral, siendo el primer paso para la lecto-escritura COMPETENCIAS  CONCEPTUALES  Conocimiento y el manejo de las letras y silabas (como distintos tipos de letras y silabas) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana. PROCEDIMENTALES La puesta en práctica en la comunicación de procesos de razonamiento en frases , palabras y el desarrollo e interacción con ellas ACTITUDINALES Crear vínculos con los demás y con el entorno, comprender y transformar la realidad, construir la convivencia y desarrollar una personalidad firme y segura. Módulo 1 :Las vocales 30% 1. ¿Cuáles son las vocales? 1.1 Canción de las vocales 1.2 Animales que empiezan con la letra de las 5 vocales
  • 2. Módulo 2: Clasificación de letras 35% 1. Abecedario 1.1.Armando letras con lego 1.2.Jugando a armar el abecedario 1.3. Módulo 3: Leo y formo palabras de dos silabas 1.Conocer las silabas 1.2. Algunas palabras monosílabas requieren de acento diacrítico. 35% 1.3.Palabras polisílabas