Tarea modulo 1
- 1. TAREA # 1 Curso: Informática Aplicada a la Educación Profesor: M. Sc. José Castillo Castro Estudiante: Nahima Piedra Delgado
- 2. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) En el caso de Costa Rica el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación data de la década de los años 70’s y tiene como base dos pilares fundamentales: Inversión pública en Énfasis en la educación, salud, transferencia infraestructura. tecnológica
- 3. PARA ANALIZAR EL DESARROLLO DEL SECTOR TIC COSTARRICENSE ES NECESARIO CONSIDERAR: Las colaboraciones entre multinacionales y empresas locales que logran ser sus proveedores. Las colaboraciones entre empresas locales a través de formalizaciones o acuerdos asociativos informales como asociaciones sectoriales, cooperativas y alianzas informales. Las colaboraciones entre empresas e instituciones como universidades y laboratorios de investigación independientes. Las colaboraciones entre empresas e instituciones de carácter público como cámaras empresariales, agencias para la promoción de exportaciones y ministerios.
- 4. SERVICIOS DIRECTOS TIC Se refiere a la producción de software: instalación, integración, soporte y consultorías en tecnologías de información y comunicación, administración e integración de infraestructura de redes y telecomunicaciones, outsourcing e Integración de sistemas.
- 5. SERVICIOS HABILITADOS POR TIC Se conforma por las empresas cuyo negocio central está relacionado con servicios que utilizan las TIC como herramienta fundamental, sin que necesariamente las produzcan. Por ejemplo: provisión de servicios de atención al cliente y de procesamiento de información.
- 6. COMPONENTES TIC Involucra a las empresas dedicadas a la producción de componentes físicos de y para TIC: productores de computadoras de escritorio, de computadoras de bolsillo, teléfonos, redes, etc.
- 7. SERVICIOS CLAVE Integra a las empresas y organizaciones que, aunque su negocio central no sea la producción de TIC, son fundamentales en la conformación del hábitat de TIC por su papel habilitador o facilitador, como por ejemplo: academia (universidades, colegios técnicos, etc.), fondos de capital de riesgo, parques tecnológicos e incubadoras, consultores de negocios, etc.
- 8. TIC Y EDUCACIÓN Academia: contribuir en la diversificación de la formación de profesionales en la rama de informática y tecnologías de la información y la comunicación, enfatizando: la especialización, creación de postgrados, profundizar en la enseñanza en computación e idiomas desde primaria, incentivar la educación tecnológica de la mano con la cultural y complementar los espacios de aprendizaje.
- 9. COMPUTACIÓN La computación o informática es la disciplina que estudia e investiga las técnicas y dispositivos tecnológicos digitales. La computación se encarga de estudiar y analizar los métodos, procesos, desarrollos y funcionamiento de computadoras a pequeña o gran escala que tienen la capacidad de almacenar, procesar y hacer uso de información en formato digital.
- 10. ESTRUCTURA DE LA COMPUTADORA Una PC es una computadora personal, originalmente diseñada para servir a un sólo usuario. Sale al mercado en 1981 y va evolucionando en capacidad y velocidad, además su costo se va reduciendo. Existen diferentes configuraciones para adecuarse a la múltiples necesidades de los usuarios.
- 11. HARDWARE Y SOFTWARE Se denomina Se denomina SOFTWARE al HARDWARE a todos conjunto de programas los componentes o procedimientos que electrónicos y determinan las mecánicos, es decir acciones de la físicos de una máquina, es todo lo computadora. concerniente a la programación
- 12. LAS COMPUTADORAS ESTÁN ESTRUCTURADAS SEGÚN UN MODELO BÁSICO DE FUNCIONAMIENTO QUE DESCRIBE LA INTERACCIÓN QUE SE REALIZA ENTRE LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN. ESTE MODELO ES: Monitor Teclado Modem Mouse CPU Impresora
- 13. CLASIFICACIÓN DE COMPUTADORAS: COMPUTADORAS DIGITALES Son computadoras que operan contando números y haciendo comparaciones lógicas entre factores que tienen valores numéricos. Características de las Computadoras Digitales Este tipo de computadora debe ser programada antes de ser utilizada para algún fin específico. Son máquinas de propósito general; dado un programa, ellas pueden resolver virtualmente todo tipo de problemas.
- 14. COMPUTADORAS DIGITALES Son precisas, proveen exactamente la respuesta correcta a algún problema específico. Estas computadoras tienen una gran memoria interna, donde pueden ser introducidos millones de caracteres. Estas computadoras son las más utilizadas. En la actualidad el 95% de los computadores utilizados son digitales dado a su gran utilidad a nivel comercial, científico y educativo.
- 15. COMPUTADORAS ANALÓGICAS Son las computadoras más rápidas. Todas las computadoras son rápidas pero la naturaleza directa de los circuitos que la componen las hacen más rápidas. La programación en estas computadoras no es necesaria; las relaciones de cálculo son construidas y forman parte de éstas. Son máquinas de propósitos específicos.
- 16. COMPUTADORAS ANALÓGICAS Dan respuestas aproximadas, ya que están diseñadas para representar electrónicamente algunos conjuntos de daros del mundo real, por lo que sus resultados son cercanos a la realidad. Estos se utilizan generalmente para supervisar las condiciones del mundo real, tales como Viento, Temperatura, Sonido, Movimiento, etc.
- 17. COMPUTADORAS HÍBRIDAS La computadora Híbrida es un sistema construido de una computadora Digital y una Análoga, conectados a través de una interfaz que permite el intercambio de información entre las dos computadoras y el desarrollo de su trabajo en conjunto.