Este documento presenta una lista de pruebas psicopedagógicas utilizadas para evaluar diferentes áreas del aprendizaje en niños y adolescentes. Las pruebas se agrupan en cuatro categorías: socioemocional, cognitiva, lectura, escritura y matemáticas. Cada prueba mide habilidades específicas y provee información sobre posibles deficiencias en el desarrollo académico para guiar el tratamiento e intervención pedagógica.