Tic
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO SANTIAGO MARINO CATEDRA: ELECTIVA IV SEMESTRE VII, ESCUELA 47 INFLUENCIA DEL T.I.C EN LA GESTION DE PROCESOS Y REINGENIERIA DE PROCESOS BACHILLERES: APELLIDO NOMBRE C.I. CABELLO FRANK 18.010.302
- 2. Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) Es un concepto que tiene dos significados. El término "tecnologías de la información" se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en cómputo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización. Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias de la computación, así como de gestión y habilidades del personal. Los profesionales de TIC combinan correctamente los conocimientos, prácticas y experiencias para atender tanto la infraestructura de tecnología de información de una organización y las personas que lo utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de productos de hardware y software adecuados para una organización. Se pueden considerar las tecnologías de la información y la comunicación como un concepto dinámico, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración podía aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los '50 del siglo pasado. Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en una lista de las TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser calificados como nuevas tecnologías. El uso de las TIC no para de crecer y de extenderse, sobre todo en los países ricos, con el riesgo de acentuar localmente la brecha digital, y social y la diferencia entre generaciones. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible) pasando por el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (por ejemplo, ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), las TIC tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades.
- 3. TIC en la Gestión de Procesos La gestión de procesos no es más que una secuencia de actividades orientadas, a generar un valor añadido o entrada para conseguir un resultado o salida. Debemos decir que una empresa que no lleva un sistema de procesos adecuados dentro de su organización departamental, no tiene control de la administración de sus actividades y mucho menos tiene una visión de objetivo en el individuo. Se dice que la necesidad del conocimiento y el desarrollo de la destreza de la administración del conocimiento como herramienta competitiva de formación y agregando un poco de la propia experiencia, son las variables del éxito dentro de una empresa y sobre el desarrollo personal. Un proceso comúnmente no puede ser complicado y debe ser de fácil comprensión para cualquier persona dentro de una corporación. También se debe tener un nombre concurrente con las actividades o conceptos que se encuentran en el mismo, se debe tener un buen proceso además de también un personal encargado de monitoreo, donde se pueda observar de forma gráfica la evolución del mismo. Se debe asegurar el seguimiento de cada fases y asegurar asegurar un seguimiento de cada una de ellas con el fin de establecer objetivos mediante la observación. Las TIC pueden tener diversos papeles en el seno de una organización. Más aun desempeñan diversas funcionen el mismo tiempo algunas necesarias e imprescindibles, pero no necesariamente de forma estratégicas. Algunas otras son clave y fundamento del funcionamiento de la organización moderna. Es una infraestructura necesaria para el control de gestión. Es una función fundamental en una organización, la definición de un sistema de información de estas características es una responsabilidad clave de la dirección de la organización. TIC en la Reingeniería Hoy día el auge de la transformación de las nuevas formas de comunicación entre las personas ha posibilitado un sinnúmero de posibilidades de interactuar entre las personas. La comodidad y la facilidad que posibilitan los avances, muestran que el desarrollo de los medios y formas de comunicación son una incidencia directa en cambios que repercuten directamente en aspectos sociales, económicos, culturales y especialmente en el campo de la educación. Además, las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
- 4. Cabe resaltar, que las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. De igual modo, no cabe mejor definición que Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para Information Technology) agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones. La generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido desenvolvimiento tecnológico y científico y la globalización de la información. También, se afirma que la expansión de las TIC en todos los ámbitos y estratos de nuestra sociedad se han producido a gran velocidad, y es un proceso que continúa ya que van apareciendo sin cesar nuevos elementos tecnológicos. La progresiva disminución de los costes de la mayoría de los productos tecnológicos, fruto del incremento de los volúmenes de producción y de la optimización de los procesos fabriles, se deja sentir en losprecios y nos permite disponer de más prestaciones por el mismo dinero, facilitando la introducción de estas potentes tecnologías en todas las actividades humanas y en todos los ámbitos socioeconómicos. Para finalizar, las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales.