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- 1. “Descubri endo el baúl de la abuela” Nombre: Carla Amamé Mendoza Ramo: uso de las TIC
- 2. Profesora: Cecilia Tinoco Título y Descripción •Título: “Descubriendo el Baúl de la Abuela ” •Autor: Carla Amamé Mendoza •Curso: Para niños de 5° básico •Idea general: en el presente trabajo los niños deverán hacercarse a sus abuelos y hablar con ellos hacerca de su vida del presente y del pasado, como fue su niñez, su adolecencia, la música de moda y cuál era su canción favorita. Luego harán un trabajo el que deberán presentar a sus compañeros y a la prefesora.
- 3. Introducción Objetivo: Lograr que los niños se concteen con su pasado, valoren la importancia de sus abuelos. Además de reforzar su capacidad de oratoria y le pierdan el miedo a salir adelante a exponer. Además la idea es que puedan trabajar de manera conciente en su activadad destacando que lo mas inportante es que sea desrrollada de forma responsable y sean capaces de sacar conclusiones e ideas finales sobre el porque hacer esta tarea. Lo primordial es que entiendan que no solo ellos tienen algo que contar sino también sus abuelos y que de ellos pueden aprehender mucho mas que de sus pares.
- 4. Tarea Al teminar el trabajo los niños deverán presentar: •Un power point donde salga la foto del entrevistado y su ficha de datos •La entrevista escrita a mano con las preguntas y respuestas. •Contar adelante del curso un breve resumen de lo habaldo en la entrevista. •Cantar la canción favorita del entrevistado con una pista de base para cantarla de memoria adelante de sus compañeros sin olvidar treer la copia escrita para el docente a cargo.
- 5. Proceso 1.Ver y escuchar atentamente la presentacion de la profesora. (1° clase) 2.Revisar páginas de internet dadas por la profesora en la sala de computación, para un trabajo más completo. (2°clase) 3.Pensar, elegir y ver disponivilidad del entrevistado. Que debe ser tu abuelo(a) o en su defecto alguien que tenga la misma edad que ellos.(En casa) 4.Realizár el borrardor de las preguntas con un minimo de 10 y un máximo de 25 las cuales deben ser revisadas por el docente. (3°clase)
- 6. 5.Relizár la entrevista y tomar la foto para le trabajo.(En casa) 6.Hacer el power point con la ficha personal del entrevistado. (4°clase) 7.Bajar de internet la pista de la canción y buscar la letra imprimirla.(5° clase) 8.Ensayar la canción y la presentación.(En casa) 9. Mostrar su trabajo al resto de sus compañeros usando un tiempo mámixo de 10 minutos .(6°, 7°,8°y 9°clase) 10.Juntarse en grupos de no mas de 4 personas.(10°clase) 11.Responder el primer test sobre sus conclusiones.(10°clase) 12.Responder el segundo test de evaluación al trabajo.(10°clase)
- 7. Recursos Enlace 1: En esta página encontraremos lindos relatos de niños contando las historias que sus abuelos les contaban. (España) http://cuentoscentenario.iespana.es/cuentoscentenario/page10.h tml Enlace 2: En esta página se les invita a los niños a hablar con sus abuelos preguntarles de las costumbres y subirlas a la red para que las comparen con otros niños. (Colombia) http://www.lablaa.org/blaavirtual/ninos/abuelos/index.htm Enlace 3: La idea de esta página es crear conciencia sobre el respeto y admiración que debemos sentir hacia nuestros abuelos
- 8. para esto usan diversos recursos muy interesantes. http://www.masalto.com/familia/template_familiatemas.phtml ?secc=2&subsecc=6&cat=27&subcat=69 Enlace 4: Música de los 60 http://www.youtube.com/watch?v=reVRkYq8lAU Enlace 5: Música de los 70 http://www.youtube.com/watch? v=BxvmHpbBeug&feature=related Enlace 6: Música de los 80 http://www.youtube.com/user/100canciones80s? blend=2&ob=4 Evaluación La forma de evaluación será la siguiente: 1.Una nota clase a clase, donde se evaluará el desarrollo del trabajo. 2.Una nota por la entrevista entregada por escrito (completa y sin faltas de ortografía). 3.Una nota por la exposición al curso.
- 9. 4.Una nota por la canción interpretada y sabida de memoria tambien adelante del curso. 5.Una nota por un trabajo escrito en la última clase en el que se pondrá a prueba principalmente si hicieron un trabajo a conciencia. Conclusión Para la ultima clase despues de que todos hayan presentado sus trabajos se juntarán en grupos de 4 personas, luego responderán unas preguntas dadas por mi. La idea es que con estas preguntas ellos puedan darse cuenta de la importancia de sus abuelos.
- 10. También se les tomara una ficha evaluatoria sobre el trabajo si les gusto o no qúe les parece, que le cambiarián, por que, etc.... Para asi ver si es aplicable a niños de esa edad o si deberia ser modificada. Créditos Como es un tra bajo largo y son varias sub notas pondre 3 notas la primera y la segunda seran iguales y es igual al promedio de las notas por trabajo final y por la conclusión entregada. La tercera nota sera el promedio de las notas del
- 11. trabajo en clase Cada nota de equivaler a un 25% del total anual.