O documento discute a metodologia das webquests como uma estratégia educativa que integra a internet no currículo, promovendo a aprendizagem colaborativa entre alunos. Apresenta os objetivos, conceitos fundamentais e componentes estruturais de uma webquest, enfatizando a importância da pesquisa e reflexão. Além disso, sugere etapas para a criação de uma webquest, incluindo a seleção de temas, identificação de dificuldades e avaliação dos resultados.