تقنيات البحث الوثائقي طلبة الماستر 02.ppt

‫لفائدة‬ ‫تكويني‬ ‫يوم‬
‫اتصال‬ ‫ماستر‬ ‫الثانية‬ ‫السنة‬ ‫طلبة‬
:‫حول‬ ‫عامة‬ ‫وعالقات‬
‫البيئة‬ ‫في‬ ‫الوثائقي‬ ‫البحث‬ ‫تقنيات‬
‫الرقمية‬
1
‫الشعبية‬ ‫الديمقراطية‬ ‫الجزائرية‬ ‫الجمهورية‬
‫العلمي‬ ‫والبحث‬ ‫العالي‬ ‫التعليم‬ ‫وزارة‬
‫بريكة‬ ‫الحواس‬ ‫سي‬ ‫الجامعي‬ ‫المركز‬
‫بدرالدين‬ ‫عطية‬ .‫د‬
badreddine.attia@cu-barika.dz

‫تمهيد‬
•
‫ي‬‫ف‬ ‫ل‬‫مشاك‬ ‫عدة‬ ‫ه‬‫يواج‬ ‫ث‬‫الباح‬ ‫كان‬ ‫ب‬‫الوي‬ ‫ظهور‬ ‫ل‬‫قب‬
‫ا‬ ‫أهمه‬ ‫ل‬ ‫ولع‬ ،‫ة‬ ‫الورقي‬ ‫المعلومات‬ ‫ادر‬ ‫مص‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫التعام‬
"
‫العلمية‬ ‫المعلومات‬ ‫ندرة‬
”
•
‫أخرى‬ ‫معلوماتية‬ ‫مشاكل‬ ‫ذلك‬ ‫صاحب‬ ،‫الويب‬ ‫ظهور‬ ‫بعد‬
" ‫ن‬ ‫ع‬ ‫نتحدث‬ ‫ن‬ ‫اآل‬ ‫ن‬ ‫فنح‬ ،‫ث‬ ‫الباح‬ ‫ا‬ ‫يواجهه‬
‫<راض‬
‫م‬‫األ‬
‫للمعلومات‬ ‫<رة‬
‫ص‬‫المعا‬
‫مظاهر‬ ‫من‬ ‫ا‬‫عليه‬ ‫ر‬‫انج‬ ‫ا‬‫وم‬ ،"
‫التلوث‬ ،‫ي‬ ‫المعلومات‬ ‫ب‬ ‫التع‬ ‫ة‬ ‫متالزم‬ ‫ل‬ ‫مث‬ ‫ة‬ ‫مرضي‬
،‫ي‬ ‫التكنولوج‬ ‫ق‬ ‫القل‬ ،‫ي‬ ‫المعلومات‬ ‫مم‬ ‫التس‬ ،‫ي‬ ‫المعلومات‬
.‫المعلومات‬ ‫ووباء‬ ،‫الوهمية‬ ‫الدوريات‬
2

‫تمهيد‬
•
،‫المعلومـات‬ ‫تقنيـة‬ ‫شـركة‬ ‫إحصائيات‬
Oracle
‫لسنة‬
2020
‫حوالي‬ ‫إنشاء‬ ‫تم‬ ‫أنه‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬
90
%
‫ن‬ ‫الماضيي‬ ‫ن‬ ‫العامي‬ ‫خالل‬ ‫م‬ ‫العال‬ ‫بيانات‬ ‫ن‬ ‫م‬
.‫فقط‬
•
‫ة‬ ‫مشارك‬ ‫م‬ ‫تت‬
95
‫ا‬ ‫يومي‬ ‫و‬ ‫وفيدي‬ ‫ورة‬ ‫ص‬ ‫مليون‬
‫االنترنيت‬ ‫على‬
•
‫ال‬ ‫إرس‬ ‫م‬ ‫يت‬ ‫يوم‬ ‫ل‬ ‫ك‬
306.4
‫د‬ ‫بري‬ ‫الة‬ ‫رس‬ ‫مليار‬
‫إجراء‬ ‫ويتم‬ ،‫إلكتروني‬
500
. ‫تغريدة‬ ‫مليون‬
3

‫تمهيد‬
•
‫ة‬ ‫شرك‬
Google
‫ي‬ ‫حوال‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫تتعام‬
100
‫ة‬ ‫عملي‬ ‫مليار‬
.‫الشهر‬ ‫في‬ ‫بحث‬
•
60-70%
‫ي‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يقضي‬ ‫ث‬ ‫الباح‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫ن‬ ‫م‬
‫البح<ث‬
‫ن‬ ‫ع‬
‫ا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫حي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫المعلوم‬
‫ي‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫يقضي‬ ‫ه‬ ‫وقت‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ى‬ ‫تبق‬
‫قراءة‬
‫واستخدام‬
‫المعلومة‬ ‫تلك‬
.
‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫لصعوبة‬ ‫تشير‬ ‫المؤشرات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬
‫اإللمام‬ ‫علينا‬ ‫وتحتم‬ ،‫تكنولوجي‬ ‫تطور‬ ‫من‬ ‫بلغنا‬ ‫مهما‬
‫بمختلف‬
<
‫ي‬‫<لوثائق‬
‫ا‬ <
‫ث‬‫البح‬ ‫وتقنيات‬ ‫<ت‬
‫ا‬‫مهار‬
4

‫التكوين‬ ‫أهداف‬
.1
‫ى‬ ‫إل‬ ‫ول‬ ‫الوص‬ ‫ادر‬ ‫مص‬ ‫ة‬ ‫معرف‬
‫<ة‬
<‫المعلوم‬
‫والتقنية‬ ‫العلمية‬
.2
‫على‬ ‫التعرف‬
‫المختلفة‬ ‫البحث‬ ‫أدوات‬
.3
‫م‬ ‫أه‬ ‫ى‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬
‫البح<<ث‬ ‫تقنيات‬
‫ي‬ ‫ف‬
‫الرقمية‬ ‫البيئة‬
.4
‫بطرق‬ ‫ة‬ ‫اإلحاط‬
‫عرض‬
‫المعلومات‬
.‫المسترجعة‬
5

‫الوثائقي‬ ‫البحث‬

‫تعمال‬‫واس‬ ‫انتقاء‬ ‫ب‬‫وترتي‬ ‫ع‬‫بجم‬ ‫ق‬‫تتعل‬ ‫ة‬‫عملي‬
‫المعلومات‬ ‫م‬‫تنظي‬ ‫ن‬‫ف‬ ‫ي‬‫فه‬ ‫المعلومات‬ ‫أنواع‬
‫ا‬ ‫مجاله‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫مهم‬ ‫ا‬ ‫فيه‬ ‫م‬ ‫والتحك‬
‫<ي‬
<‫العلم‬
‫والتقني‬
.

‫لوكيات‬ ‫والس‬ ‫تراتيجيات‬ ‫واالس‬ ‫القدرات‬ ‫ك‬ ‫تل‬
‫المعلومات‬ ‫مكان‬ ‫د‬ ‫لتحدي‬ ‫ا‬ ‫نحتاجه‬ ‫ي‬ ‫الت‬
.‫بها‬ ‫االتصال‬ ‫ثم‬ ‫وانتقائها‬ ‫وإيجادها‬
6

‫هي‬ ‫والتقنية‬ ‫العلمية‬ ‫المعلومات‬
‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫وليدة‬ ‫معلومات‬
7

1
‫العلمية‬ ‫للمعلومات‬ ‫الوصول‬ ‫مصادر‬ .
‫والتقنية‬
8

1.1
‫التجارية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ .
•
‫معلومات‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫القواعد‬ ‫هذه‬ ‫تحتوي‬
،‫تقارير‬ ،‫كتب‬ ،‫محكمة‬ ‫علمية‬ ‫مجالت‬ ‫منها‬ ‫متنوعة‬
. ...‫وغيرها‬ ‫ورسائل‬ ‫بحوث‬ ،‫ومنشورات‬ ‫نشرات‬
•
‫في‬ ‫أهميتها‬ ‫تكمن‬
‫سرعة‬
‫في‬ ‫التحديث‬
،)‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫أحدث‬ ‫على‬ ‫(توفرها‬ ‫المحتوى‬
‫االسبوع‬ ‫أيام‬ ‫طوال‬ ‫المتكاملة‬ ‫اإلتاحة‬ ‫كذلك‬
7/24
.
9

‫التخصصات‬ ‫متعددة‬ ‫بيانات‬ ‫قواعد‬
Sciencedirect
Scopus
Emerald Full Text
Cambridge University Press (CUP)
Sage online full text journals
Academic Search Complete Plus

AskZad
‫العربي‬ ‫المعلومات‬ ‫بنك‬
10

‫المتخصصة‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬
‫التربوية‬ ‫العلوم‬
Edusearch
ERIC
‫والصحافة‬ ‫اإلعالم‬
LISA
Communication and Mass Media
‫واالجتماعية‬ ‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬
CAIRN
‫األعمال‬ ‫وإدارة‬ ‫التجارة‬
ABI / Inform Global 11

)‫(أمثلة‬ ‫التجارية‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬
12

2.1
‫للمعلومات‬ ‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫مصادر‬ .
‫للمعلومات‬ ‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫فلسفة‬
•
‫اإلنتاج‬ ‫إتاحة‬
‫العلمي‬
.‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫بالمجان‬
•
‫يتضمن‬
‫المقاالت‬
‫الحرة‬ ‫الكتب‬ ،‫العلمية‬
،
‫الحرة‬ ‫التعليمية‬ ‫المصادر‬
،
‫القصص‬ ‫تقع‬ ‫وال‬
‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫مظلة‬ ‫تحت‬ ‫الترفيهية‬ ‫والكتب‬ ‫والمجالت‬
.‫للمعلومات‬
•
‫أصحابها‬ ‫إلى‬ ‫األعمال‬ ‫نسبة‬ ‫حق‬
‫على‬ ‫الحصول‬ ‫دون‬
‫مادي‬ ‫مقابل‬
.
•
‫هما‬ ‫العلمية‬ ‫للمعلومات‬ ‫الحر‬ ‫للوصول‬ ‫آليتين‬ ‫وجود‬
:
‫دوريات‬
‫الحر‬ ‫الوصول‬
13

2.1
‫للمعلومات‬ ‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫مصادر‬ .
‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫دوريات‬
Open Access
Journals
•
‫مجانية‬ ‫بصورة‬ ‫مقاالتها‬ ‫تتيح‬ ‫علمية‬ ‫مجالت‬ ‫هي‬
‫الدوريات‬ ‫سمات‬ ‫بنفس‬ ‫وتتمتع‬ ،‫الويب‬ ‫على‬
.‫التجارية‬ ‫أو‬ ‫التقليدية‬ ‫العلمية‬
•
‫الوصول‬ ‫دوريات‬ ‫بدليل‬ ‫إدراجها‬ ‫يتم‬ ‫ما‬ ‫عادة‬
‫الحر‬
(
DOAJ
)
14

https://doaj.org
/
15

‫للمعلومات‬ ‫الحر‬ ‫الوصول‬ ‫مصادر‬
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬
Digital
Repositories
•
‫المخرجات‬ ‫يشمل‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫أرشيف‬
‫أو‬ ،‫بعينها‬ ‫لمؤسسة‬ ‫المنتسبين‬ ‫لألعضاء‬ ‫العلمية‬
.‫العلمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
•
‫مبادرة‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫ألي‬ ‫نظام‬ ‫وفق‬ ‫إدارته‬ ‫تتم‬
OAI
.
•
‫نظام‬ ،‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫بناء‬ ‫نظم‬ ‫أهم‬ ‫من‬
Dspace
.
16

17
5876
( ‫رقمي‬ ‫مستودع‬
2023
)
https://v2.sherpa.ac.uk/opendoar
/

2
‫البيئة‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫أدوات‬ .
18

https://scholar.google.com
/
‫من‬ ‫أكثر‬ :‫التغطية‬
300
‫علمي‬ ‫منشور‬ ‫مليون‬
19

‫الخط‬ ‫على‬ ‫المتاحة‬ ‫الفهارس‬
OPAC
20

https://search.worldcat.org
/
21

‫جامعية‬ ‫لمكتبات‬ ‫فهارس‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬
‫محلية‬
22

3
‫في‬ ‫البحث‬ ‫تقنيات‬ ‫أهم‬ .
‫الويب‬
23

‫البوليني‬ ‫المنطق‬
Boolean
Operators
24
‫التعليم‬
‫بعد‬ ‫عن‬
‫التعليم‬
‫بعد‬ ‫عن‬
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬
‫وضعها‬ ‫متقدمة‬ ‫بحث‬ ‫إستراتيجية‬
:‫اإلنجليزي‬ ‫الرياضي‬ ‫العالم‬
‫بوول‬ ‫جورج‬
‫قام‬ ‫والذي‬ ،
‫القواعد‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫بصياغة‬
‫سنة‬ ‫نشرها‬ ،‫المنطقية‬
1849
،
‫مثل‬ ‫منطقية‬ ‫معامالت‬ ‫ويستخدم‬
AND، OR، NOT
‫إلنشاء‬ ،
‫والعبارات‬ ‫الكلمات‬ ‫بين‬ ‫عالقات‬
‫البحث‬ ‫موضوع‬
‫البحث‬ ‫محركات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬

‫الويب‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫تقنيات‬
•
‫البسيط‬ ‫البحث‬
•
‫(محددات‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫لغوية‬ ،‫زمنية‬
)... ،
•
‫الملفات‬ ‫أنماط‬ ‫باستخدام‬ ‫البحث‬
PDF DOC
•
‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫في‬ ‫البحث‬
•
‫جملة‬ ‫أو‬ ‫كلمة‬ ‫تطابق‬ ‫عن‬ ‫الدقيق‬ ‫البحث‬
”"
•
:‫النجمة‬ ‫ورمز‬ ‫الكلمات‬ ‫مقاطع‬
*
•
:‫االستفهام‬ ‫وعالمة‬ ‫البديل‬ ‫الهجاء‬
‫؟‬
•
‫المعلوماتية‬ ‫واليقظة‬ ‫اليقظ‬ ‫البحث‬
RSS
25

4
‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫عرض‬ ‫أساليب‬ .
26

‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫تصفية‬
27

‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫عرض‬
28

‫المستخلص‬ ‫عرض‬
29

‫المرجعي‬ ‫االستشهاد‬ ‫عرض‬
30

‫البيبليوغرافية‬ ‫البيانات‬ ‫عرض‬
31

‫الرقمية‬ ‫الكيانات‬ ‫معرف‬
DOI
•
‫البيانات‬ ‫ضمن‬ ‫عنصر‬ ‫أهم‬ ‫يعتبر‬
‫البيبليوغرافية‬
‫للوثيقة‬
•
:‫عناصر‬ ‫في‬ ‫وثيقة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تشترك‬ ‫قد‬
... ‫التاريخ‬ ،‫المجلة‬ ،‫المؤلف‬ ،‫العنوان‬
•
‫يعتبر‬ ‫لكن‬
DOI
‫عن‬ ‫وثيقة‬ ‫كل‬ ‫يميز‬ ‫فريد‬ ‫رمز‬
.‫األخرى‬ ‫الوثائق‬
‫استخدام‬ ‫يمكن‬
DOI
‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫في‬
32

‫(موقع‬ ‫العلم‬ ‫هود‬ ‫روبن‬
SCI HUB
)
•
‫الكازاخية‬ ‫الباحثة‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫الموقع‬ ‫تأسيس‬ ‫تم‬
‫سبتمبر‬ ‫في‬ ‫ألكسندرا‬
2011
•
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يشمل‬
50
‫في‬ ‫والعدد‬ ،‫علمية‬ ‫ورقة‬ ‫مليون‬
.‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ارتفاع‬
33

‫تطبيقية‬ ‫نماذج‬
•
‫األطروحات‬ ‫عن‬ ‫لإلشعار‬ ‫الوطنية‬ ‫البوابة‬
https://www.pnst.cerist.dz/pnstARABE/in
dex.php
•
‫العلمية‬ ‫للدوريات‬ ‫الجزائرية‬ ‫المنصة‬
https://www.asjp.cerist.dz/en
•
‫بيانات‬ ‫قاعدة‬
sciencedirect https://www-
sciencedirect-com.sndl1.arn.dz
/
34

‫شكــــــــــــــــرا‬
‫؟؟؟‬
35

تقنيات البحث الوثائقي طلبة الماستر 02.ppt

More Related Content

What's hot (20)

Similar to تقنيات البحث الوثائقي طلبة الماستر 02.ppt (20)

More from badreddineattia2 (8)

Recently uploaded (17)

تقنيات البحث الوثائقي طلبة الماستر 02.ppt