![3: Kontroll och förundersökning av
migranter (2)
Sedan 2010 har Australien Dep. av invandring och medborgarskap uttryckligen strävat efter
"invandrare med bättre balans mellan färdigheter och attribut [...] som behövs av den
australiensiska ekonomin och arbetsmarknaden"
Poängsystem:
• Maximum of 15 points for international or Australian vocational experience
• Arbetsgivare och statsspecifika sökande garanteras prioriterad bearbetning, om de är
kvalificerade i en av "192 högt värde yrkesverksamheter" på Australiens årligen reviderade
yrkeslista
• Sökande med bra engelska kunskaper får de högsta bonuspoängen (20 av totalt 65 krävs)
• Besittning av "yrkeskompetens" anses vara ett behov
• Bonuspoäng för doktorsexamen (20), kandidatexamen / masterns (15) och en handelskurs (10)
• Högst 15 poäng för internationell eller australisk yrkeserfarenhet](https://image.slidesharecdn.com/bestpracticespresentationfuse-190107055101/85/Best-practices-presentation-SE-likehome-13-320.jpg)
Best practices presentation-SE-likehome
- 1. LikeHome Assessing and Recognising the Prior Learning of Migrants. Bridging the Gap and Paving the Road to Educational and Social Integration Valda metoder
- 2. Strategiskt mål för LikeHome Att utforma och leverera en ram för bästa metoder, baserat på metoder som har använts framgångsrikt i andra fall, för bedömning och erkännande av migranters tidigare lärande, kvalifikationer och kompetenser LikeHome-projektet fokuserar på inkludering av migranter (särskilt nyanlända) och flyktingar, genom att underlätta förhandsbedömning och certifiering En uppsättning av sju (7) bästa metoder från länderna som varit föregångare anpassas och överförs till målländerna
- 3. Valda metoder • Proceduren för erkännande av migranters tidigare kunskaper utan behörighetsbevis • Databasutveckling • Kontroll och förundersökning av migranter • Information till migranter • Förbättrade procedurer för igenkännande • Program för att stödja kompetensbaserad bedömning • Språkutbildning
- 4. 1: Proceduren för erkännande av migranters tidigare kunskaper utan behörighetsbevis APL (Accreditation of Prior Learning) “"APL är det gemensamma namnet som ges till erkännandet av de kompetenser som en individ har fått genom formellt, informellt eller icke-formellt lärande i olika situationer. Detta innebär att kompetenser som förvärvas genom lärande på jobbet, i samhället eller i frivillig arbete i princip är jämförbara med de kompetenser som förvärvats i formell utbildning "
- 5. Accreditation of Prior Learning (APL) • Syfte: Att påskynda formella inlärningsprogram eller förbättra sökandes / anställdas anställbarhet • Dokument som kan godtas som bevis på förvärvade kompetenser Rapporter Diplom Certifikat Rapport från bedömingsintervju
- 6. Metoder för att bedöma kompetenser • Portföljbedömningen • Kriterieorienterade intervjuer • Arbetsplatsobservationer • Andra former av tester I princip är slutprodukten av ett APL-förfarande ett APL-certifikatet
- 7. Portföljbedömning Portföljen är en samling av bedömt material som visar individens prestationer. Den måste vara: • Spåras mot en individ • I ett tydligt strukturerat format Mål: Att visa genom dokumentation att erfarenheter har lett till den kunskap som behövs för att accepteras eller för att kunna få kurspoäng för delar av en särskild utbildning
- 8. Skapa en portfölj • Individen • Materialet samlas sedan i en portfölj • En eller flera yrkesverksamma bedömer ansökan / kunskapen (bedömare ≠ rådgivare) Tar kontakt med en handläggare Identifierar nivåer av bekräftelse i utbildning eller arbete Samlar bevis på denna kunskap Relaterar kunskapen till de formella kraven
- 9. Kriteriumbaserad intervju Det är en serie strukturerade frågor som relaterar till det tilltänkta jobbet. Varje fråga söker specifika exempel på beteende i olika situationer. Denna information samlas in och vägs mot varje "kriterium" som är relevant för rollen Det bedömer en kombination av Kompetenser Kunskap Beteende Personliga kvaliteter
- 10. Övergripande kompetensbedömning på arbetsplatsen • Vad de vill och behöver lära sig för att de ska passa med specifika yrkesrelaterade behov • Vilka inlärningsstrategier föredrar de att tillämpa • Hur de skulle vilja planera sin inlärning • Hur de vill utvärdera sina färdigheter • Om de vill veta vad företagens intressen är Denna metod kan hjälpa deltagarna att bestämma:
- 11. 2: Databasutveckling Det framgångsrika exemplet - Australiens "Country Education Profiles" • Lätt att använda • Omfattar alla nivåer av pedagogiska kvalifikationer • Innehåller listor över erkända utbildningsinstitut • Beskriver utbildningssystem och kvalifikationer i varje land (totalt 119 länder) • Uppdateras regelbundet • Innehåller flexibla prenumerationsalternativ • Har inte inte licensavgifter
- 12. 3: Kontroll och förundersökning av migranter a. Kontroll och förundersökning av migranter i Australien Nyckel åtgärder inkluderar • Obligatorisk förundersökning av referenser • Obligatorisk språkbedömning av de engelska språket • Tilldelning av bonuspoäng för migranter som är kvalificerade i högkvalitativa områden
- 13. 3: Kontroll och förundersökning av migranter (2) Sedan 2010 har Australien Dep. av invandring och medborgarskap uttryckligen strävat efter "invandrare med bättre balans mellan färdigheter och attribut [...] som behövs av den australiensiska ekonomin och arbetsmarknaden" Poängsystem: • Maximum of 15 points for international or Australian vocational experience • Arbetsgivare och statsspecifika sökande garanteras prioriterad bearbetning, om de är kvalificerade i en av "192 högt värde yrkesverksamheter" på Australiens årligen reviderade yrkeslista • Sökande med bra engelska kunskaper får de högsta bonuspoängen (20 av totalt 65 krävs) • Besittning av "yrkeskompetens" anses vara ett behov • Bonuspoäng för doktorsexamen (20), kandidatexamen / masterns (15) och en handelskurs (10) • Högst 15 poäng för internationell eller australisk yrkeserfarenhet
- 14. 3: Kontroll och förundersökning av migranter (3) b. Screening av familj och humanitära migranter i Australien Viktiga utmaningar 1. Nivån på resurser som krävs för att säkerställa rättvisa och noggranna kvalifikationsbedömningar 2. Det nödvändiga för många "457 visum" tillfälligt anställda att övergå till ovillkorlig registreringsstatus 3. Inverkan av dålig engelskspråkig förmåga på migranters tillgång till yrkesregistrering 4. Utvidgade ekonomiska och sociala stödbehov hos sådana migranter 5. Upplevd relevans för tidigare utbildning och yrkeserfarenhet för sökande utbildade i dåligt resursfria OECD-system 6. Risken för segmentering av arbetsmarknaden när det gäller slutlig anställning
- 15. 5: Förbättrade procedurer för igenkännande Specifika exempel från hela världen • Australian Agency for Health Practitioner Regulation Agency: År 2010 inrättade rådet för australiensiska regeringar AHPRA för att säkerställa enhetliga regler för registrering och praxis • Queensland Department of Health: erkände att det finns "ett antal etablerade internationella screeningsundersökningar för medicinskt licensiering som utgör en" kompetent "bedömning av tillämpad medicinsk kunskap och grundläggande kliniska färdigheter", som överensstämmer med australiensiska krav
- 16. 5: Förbättrade procedurer för igenkännande (2) European Professional Card (EPC) • Det är en elektronisk procedur som du kan använda för att få dina yrkeskvalifikationer erkända om du är En sjuksköterska En apotekare En fysioterapeut En bergsguide En mäklare • Du kan använda EPC-proceduren om Du tillfälligt vill utöva ditt yrke i ett annat EU-land Du vill bosätta dig i ett annat EU-land och arbeta där
- 17. 6: Program för att stödja kompetensbaserad bedömning De Svenska exemplet: “Korta vägen” • Är ett initiativ från Arbetsförmedlingen och svenska universitet • Syfte: Att hjälpa utländska akademiker att etablera sig professionellt så snart som möjligt efter deras ankomst till Sverige • Minimikrav: akademisk examen, eller minst tre års akademiska studier (med undantag undantag)
- 18. 7: Språkutbildning Australia’s Adult Migrant English Program (AMEP) • Besittning av medel till avancerad nivå av de engelska språket är obligatorisk i en rad australiska yrken, inklusive alla hälsoområden, teknik, undervisning, lagen och affärersvärlden • AMEP introducerades 1991 och var det största statsfinansierade engelskspråkiga lärarprogrammet för vuxna i världen • Efter en lång period av kartläggning av migranters behov och framsteg började AMEP ge handledning år 2010
- 19. 7: Språkutbildning(2) • Migranter som saknar funktionell engelska har rätt att få upp till 510 timmar engelskundervisning eller "antalet timmar det tar att nå funktionell engelska" (vad som kommer först, vanligtvis: ca 370 timmar) • Ytterligare arrangemang har gjorts för att tillhandahålla engelsk utbildning i samband med erkännande av kvalifikationer • År 2011 ger initiativet finansiering för förberedelse för migranter för tentor, med inriktning på de engelska språkkunskaper som är nödvändiga för hälsovården
- 20. Tack för din uppmärksamhet
Editor's Notes
- #3: Specific project objectives: To assess knowledge and validating prior learning of newly arrived migrants To enhance access to quality and inclusive mainstream education and training with a focus on the needs of disadvantaged learners To facilitate the acquisition of the language(s) of instruction for newly arrived migrants
- #4: Those 7 best practices will form the LikeHome Framework. Additionally, e – tools will be developed to support some of those best practices. The Framework will also be supported by guidelines for its implementation in the target countries, while train – the – trainers seminars will take place within the project, in order to ensure spreading and multiplication of the results.
- #6: In general, an APL focuses on a certain qualification. The acquired competences, gained through informal and non – formal learning, are compared with the learning outcomes of a formal qualification.
- #7: Usually a mix of methods is applied, depending on the aim, the target group, and the competences to be addressed.
- #8: Portfolios are one the most complex and frequently used method to document evidence for assessment purposes. They aim to overcome the risk of subjectivity by introducing a mix of instruments to extract evidence of individuals’ competences and can incorporate assessments by third parties.
- #9: To create a portfolio assessment is described as a strict and demanding process, during which learners develop self – assessment, writing, and communication skills. The role of the counselor is an important one, as applicants may not be capable to successfully prepare them alone.
- #10: The questions are directly related to the skills needed to meet the role’s criteria. This type of interview ensures, also, objectivity, structure and consistency.
- #12: Australia’s National Office of Overseas Skills Recognition (NOOSR) has set up and expanded panels and advisory councils to check that foreign educational and training qualifications comply with the standards and knowledge expected of people practicing in a particular field in Australia.
- #13: Screening is undertaken on a fee for service basis by national or state/territory regulatory and other bodies Language assessment is based on threshold standards for required levels of speaking, listening, reading, and writing
- #14: Australia’s Skilled Occupation List is heavily weighted towards university degrees and classic trade occupations, with no regard for informal learning. Concerning vocational experience, Australian is preferable to international.
- #15: “457 visa” responds to “Temporary Work (Skilled) visa (subclass 457), which lets a skilled worker to travel to Australia to work in their nominated occupation for their approved sponsor for up to four years. *** On April 2017, it was formally announced by Australian Government that the Temporary Work (Skilled) visa (subclass 457) will be abolished and replaced with the completely new Temporary Skills Shortage (TSS) visa.
- #16: Comparable developments are underway in other professions, for example the new Certificate of Equivalence through the Australian Physiotherapy Council.
- #17: Other professionals will have to rely on standard procedures to have their professional qualifications recognised. In the future, the EPC procedure may be extended to other professions.
- #18: The programme is held in 20 cities in Sweden, it lasts 26 weeks, and includes studies in Swedish language, Swedish work life and job search in Sweden.
- #20: Language knowledge of the host – country language is a key factor in determining the speed and success of integration – both economic and social. Language skills are an essential prerequisite in the ability of the foreign – born to form networks with the native – born population and search for a job.