030 capítulo 07 clase 1

Capítulo 7. Clase 1, p. 1
APUNTES Y GUIA DEL PROFESOR

Capítulo: 07

Número de la clase: 1

Título: La comida

Objetivos generales de la clase:
 Cultura y música
 Presentar vocabulario relacionado con la comida
 Presentar algunos pretéritos irregulares

Vocabulario para estudiar:
 Lección 7, pp 186-187

Materiales requeridos:
 PP o fotocopias de Guantanamera
 CD de Guantanamera

Título del primer módulo: Cultura

Estrategias de enseñanza:
 Explicar quién era Martí y un poco de historia
 Se lee la poesía
 Se les pide que escriban su propia poesía.
 Se leen las poesías a la clase.
 Se toca la canción y se canta

Título del segundo módulo: Vocabulario

Objetivos particulares de este módulo:
 Presentar las palabras
 Ejercicios de introducción, p. 184-185
 Presentar el vocabulario de las páginas 186-187 (PP)
 Hacer preguntas: qué le gusta, si va a un restaurante qué pide, le gusta la
ensalada con aceite y vinagre o prefiere la mayonesa, etc.
 Organizar las comidas según el número de calorías que tienen
 Los estudiantes tienen 5 minutos para tratar de aprender el vocabulario.
Luego tienen que escribir todas la palabras que recuerden. El que escribe
más gana.
 Ejercicios del PP

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Título del tercer módulo: El pretérito irregular

Objetivos particulares de este módulo:
 Presentar algunos de los verbos irregulares

 Presentar las transparencias/PP
 Hacer los ejercicios
 Organizar la clase en dos grupos. Pronunciar el pretérito de varios verbos y
pedir que identifiquen el verbo. El grupo que pueda identificar más gana.

Tareas:


PRETERITO DE ESTAR
(yo) Ayer estuve en mi casa todo el día.
(tú) Y tú, ¿dónde estuviste?

(él, ella, Ud) Mi hermano no estuvo en clase esta mañana
porque estuvo enfermo toda la noche.

(nosotros) Ayer estuvimos en la fiesta de Juan.
(vosotros) ¿Estuvisteis contentos?

(ellos/as, Uds.) Estuvieron en Europa el verano pasado.

Complete con la forma correcta del verbo estar
1. -Mi abuela ___________ en mi casa durante un mes.
-¿___________ (ella) contenta?
-Creo que sí, pero nosotros ___________ nerviosos
todo el tiempo.

2. -¿Dónde ___________ (tú) anoche?
-___________ en una discoteca fenomenal que acaban
de abrir en London.

3. ___________ (nosotros) en tu casa ayer, pero no te vimos.

4. -¿___________ (tú) en el Ecuador? Viste a Mariela, la
que vive en Quito?
-No, no la vi porque no ___________ (yo) en Quito.

5. -¿No ___________ (Uds.) contentos? ¿Por qué no?
-Porque no estabas tú.

6. ___________ (yo) una hora en el laboratorio.
VERBO TENER


(yo) -Ayer tuve una entrevista de trabajo.
(tú) -¿Dónde tuviste la entrevista?

(él, ella, Ud) -Lucía tuvo mucho trabajo ayer.

(nosotros) -Tuvimos que estudiar mucho
(vosotros) -¿Tuvisteis tiempo de terminar todo?

(ellos/as, Uds.) -Dos de mis amigos tuvieron un accidente
ayer.

Complete con la forma correcta del verbo tener
1. No encontramos un regalo bueno y ___________ que ir
a otro centro comercial.

2. -¡Qué desorden! ¿___________ (Uds.) una fiesta
anoche?
-No. Lo que pasó fue que no ___________ (nosotros)
tiempo de ordenar la habitación.

3. ¡Ayer ___________ (yo) una cita con Johnny Depp!

4. -¿Dices que no me diste la composición porque no
___________ tiempo? ¡No te creo!

5. -Mis hijos ___________ que levantarse muy temprano
hoy porque tenían un partido de hockey.

6. La profesora no estuvo en clase porque ___________
una reunión.
VERBO PODER



(yo) -No pude ir a la fiesta. ¿Fue divertida?
(tú) -Sí, mucho. ¿Por qué no pudiste ir?

(él, ella, Ud) -Carmen no pudo venir porque su novio
está en el hospital.

(nosotros) -Trabajamos mucho y por fin pudimos resolver
el problema
(vosotros) -¿Pudisteis resolverlo? ¡Qué maravilla!

(ellos/as, Uds.) -Mis hermanos no pudieron pasar las
vacaciones con nosotros.

Complete con la forma correcta del verbo poder
1. No ___________ (yo) asistir a clase porque estuve
enferma.

2. -No ___________ (nosotros) hablar con ella porque su
celular no funcionaba.

3. -¿ ___________ (tú) escribir la composición?
-No, no ___________. No tuve tiempo.

4. -¿___________ (Uds.) resolver el problema de cálculo?
-Sí, fue muy fácil.

5. -¿Estuvieron tus padres en tu graduación?
-No, no ___________ ir porque mi papá tuvo un
accidente.

6. Los policías por fin _________ arrestar a esos fugitivos.
VERBO SABER



(yo) -Ayer supe que María va a casarse.
(tú) -¿Cómo lo supiste? Era un secreto.

(él, ella, Ud) -Enrique no supo la respuesta a la pregunta 5.

(nosotros) -Nunca supimos cómo pudieron entrar en
la casa los ladrones.

(vosotros) -¿Supisteis la notica? ¡Me mudo a NY!

(ellos/as, Uds.) -Mis padres nunca supieron lo que hice esa
noche.

Complete con la forma correcta del verbo saber

1. Saqué muy mala nota en el examen. No ___________
sino dos respuestas.

2. -¿Cuándo ___________ (Uds.) que Paco está
enamorado de Luisa?
-Lo ___________ cuando los vimos en la fiesta de
Sandra.

3. -¿___________ (tú) la buena noticia? Estoy
embarazada.

4. -Cuando ___________ (ellos) cuál era el problema, ya
era demasiado tarde.

5. -No pude ir porque no ___________ que había una
fiesta hasta el último momento.

6. –Mi hermano nunca ___________ que era hijo adoptivo.
VERBO PONER


(yo) –Puse la sopa a cocinar.
(tú) –Ah, muy bien. ¿Pusiste también la carne en el
horno?

(él, ella, Ud) –Carmen puso la mesa.

(nosotros) -No me acuerdo dónde pusimos las llaves.
(vosotros) -¿No las pusisteis en la mesa?

(ellos/as, Uds.) -Mis hijos pusieron la televisión y se
quedaron en casa toda la tarde.

Complete con la forma correcta del verbo poner

1. (yo) ___________ la radio porque quiero oír las
noticias.

2. -¿Dónde ___________ (tú) el libro de recetas que
compré?
-Lo ___________ en la cocina, junto a la estufa.

3. -Mi hermana se despertó tarde porque no ___________
el reloj despertador.

4. -Ayer mis estudiantes no ___________ atención en
clase. Estoy muy enojada.

5. -___________ (nosotros) todo el dinero en el mismo
banco y ahora estamos arruinados.


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