Funciones del tutor virtual
- 1. Curso de Tutoría en Entornos Virtuales ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORIA VIRTUAL Prof. Luis Alberto Mayor
- 2. ¿QUIÉN ES EL TUTOR VIRTUAL? Es la persona clave en la construcción de los aprendizajes significativos en la educación distancia, a través de la tecnología es el facilitador, orientador en los aprendizajes, es quien mantiene la motivación en los estudiantes, hasta concluir el curso. Lo mas sustancial es que el tutor es quien enseña como aprender a aprender.
- 3. El tutor y sus funciones en el aula virtual
- 4. Es una de las funciones vitales en la educación a distancia El tutor es el que imparte y clarifica los contenidos Realiza el seguimiento del progreso de los estudiantes, y el respectivo feedback. Responde a los trabajos de los estudiantes.
- 5. • Apoya a los estudiantes en la comprensión del entorno virtual • Comunica al administrador de la plataforma , las dificultades o problemas que surgiera. • Aconseja sobre el uso y soporte técnico • Asegurarse de que el estudiante tenga cierto dominio de las diferentes herramientas del entorno
- 6. Establecer el calendario del curso en forma general y especifica, por módulos, cursos. Fechas y horarios de chat, teléfono etc. Fijar las normas de funcionamiento , los criterios de evaluación, exigencias en lo que respecta a participación. Mantener relación o contacto con el equipo docente, técnico y organizativo, para facilitar la coordinación con los mismos.
- 7. Recomendar de forma individual y grupal sobre la responsabilid ad en el trabajo y la calidad del mismo que deben desarrollar Facilitar al estudiante estrategias que le permitan mejorar, así como el avance en sus estudios Asegurarse de que los alumnos trabajen a un ritmo adecuado, relacionando a las metas propuestas. Motivar la comunicación e interacción de los estudiantes mediante el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.
- 8. • Brindar la bienvenida a los estudiantes del curso. • Promueve la formación de grupos de trabajo. a • Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red. • Motivar la participación en el trabajo planificado a • Fomentar un entorno social positivo, donde el estudiante se sienta cómodo para el desarrollo de sus actividades. a Fuente:www.iesdolmendesoto.org
- 9. HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORIA
- 10. CALIFICACIONES.- El tutor tiene acceso a todas las calificaciones de los estudiantes que lograron en el curso, herramienta que le permite, para tomar decisiones, realizar el respectivo feedback. edu.jccm. es
- 11. ELEMENTOS BASICOS DE COMUNICACIÓN FORO.- Registra el nombre del usuario y la fecha de acceso. Cada aportación puede contener archivos imágenes además del texto. El tutor tiene control total de las aportaciones. CHAT.- permite una interacción fluida, que será registrada para visualizarse posteriormente. CORREO INTERNO.- Se puede enviar correos con archivos adjuntos, búsquedas personalizadas. MENSAJERIA INTERNA.- Permite intercambiar mensajes directos con los usuarios, no necesita cuenta de correo nuevocurriculoycompetencias.wikispace s.com
- 12. ELEMENTOS BASICOS DE SEGUIMIENTO PARTICIPANTES Desde acá el tutor tiene acceso de toda la lista de los estudiantes, así como el informe respectivo de cada uno, por ejm. acceso en tiempo días, horas, minutos MENSAJES EN FOROS Muestra las participaciones en los diferentes foros, debates, los mensajes de intercambio, con cada uno de los participantes. INFORMES DE ACTIVIDAD Tiene dos opciones, una de registros de hoy que es el acceso del participante en el momento de revisión, y todas las entradas que muestra las veces de ingreso en un tiempo especifico DIAGRAMA DE INFORME Presenta la cantidad de veces que se ha ingresado a cada uno de los espacios del curso , también la fecha y hora.
- 13. ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN REGISTROS ACTIVOS Cuantos usuarios se encuentran conectados REGIS TROS ACTIVIDADES DEL CURSO Muestra el ·número de veces que fue visto una actividad en el curso PARTICIPACION EN EL CURSO Muestra la participación en una actividad en un tiempo específico. sustativosypresentesimple.blogspot.com
- 14. Tutoría individual es cuando el alumno solicita orientación directa sobre dificultades en el trabajo , o su adaptación en la modalidad a distancia Tutoría grupal Con eta modalidad se ahorra tiempo y esfuerzo dado que los estudiantes suelen tener dificultades similares
- 15. “….En la educación virtual, el tutor está siempre presente en el aula, y es precisamente por ello que apostamos por una presencia activa, generadora de aprendizajes significativos, colaboradora, motivadora”.