Mini exposicion numeros complejos
- 1. NUMEROS COMPLEJOS EQUIPO # 3 Integrantes: Isabel Agudelo Marcela Delgado Viviana Giraldo Angela Vasquez Edier Gomes Jose Abel Guzman Arelis Castaño Eduar Vargas Sandra Merly Castro Andres Mauricio Marulanda
- 2. ORDEN DEL DÍA • Presentación del equipo. • Ambientación: dinámica “números reales e imaginarios” • Video: “historia de los números complejos. • Presentación de la encuesta. • Pregunta problematizadora. • Temas: grado 9° Los números imaginarios Los números complejos. Representación grafica de los números complejos. Conjugado de los números complejos. Adición de los números complejos. Sustracción de los números complejos.
- 3. Multiplicación de los números complejos. Propiedad multiplicativa. División. Norma de los números complejos. • Actividad evaluativa.
- 4. “LA HISTORIA DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS”
- 5. PREGUNTAS ORIENTADAS • ¿Cuáles fueron las civilizaciones antiguas que implementaron un sistema de numeración? R//Las civilizaciones que inicialmente emplearon los números fueron: Babilonia, Egipto, Grecia y Roma. • ¿Cómo se les llamaban a los números que no tenían representación en el siglo XIV? R// Se les llamaba NUMERI ABSURDI
- 6. • ¿En que siglo se pudo explicar la aparición de los números imaginarios?¿quién lo hizo? R//lo hizo el francés CHAQUET en el siglo XV. • ¿Quién resolvió el problema de las raíces negativas y en qué año? R//Fue EULER en el año 1977 quien dio a la raíz cuadrada de -1 el nombre de i (imaginario).