El documento presenta las instrucciones para una sesión de aprendizaje en la que los estudiantes deben: 1) investigar más a fondo un problema identificado en su entorno para comprender mejor sus causas y efectos; 2) elegir el problema más urgente para centrar su proyecto tecnológico, asegurándose de que es algo que puedan abordar; y 3) compartir su elección con el resto de la clase para coordinar esfuerzos complementarios entre grupos.