web 2.0 y informacion en la nube
- 1. I.E.M MARIA GORETTI Angie Catalina Martínez Benavides 11-8
- 3. ¿ que es y para que sirve la web 2.0? La Web 2.0 es la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. Sirve para que los usuarios interactúen y colaboren entre sí como creadores de contenido generado por ellos mismos en una comunidad virtual.
- 4. Características de la web 2.0 • Es muy interactiva y dinámica. • Presenta grandes series de herramientas o plataformas de publicidad • Contribuye a la transferencia de información en la web con agilidad. • Facilita el uso dando mas comodidad. • Hace al usuario participe de el mejoramiento de esta.
- 5. Diferencias entre web 1.0 y web 2.0 web 2.0 • Repositorio estático de información. • rol del navegante o visitador es pasivo. • La producción es individual y proviene de fuentes limitadas Web 1.0 • El usuario es generador de contenidos, puede editar y responder (blogs). • El navegador o visitante tiene un rol activo, comparte información, participa y trabaja colaborativamente (google docs). • La interfaz es interactiva (igoogle). • Posee fuentes múltiples de producción (wiki). • Se forman comunidades de aprendizaje (Redes sociales)
- 6. Semejanzas entre web 1.0 y web 2.0 - web 2.0 cuenta, como hemos dicho antes, con dos herramientas primordiales los blogs y los wikis, que en su parte fueron las que lograron la evolución de la web 1.0 a la web 2.0 . Estas dos herramientas disfrutan de un inmenso uso en la web 2.0. - el objetivo principal de estas dos herramientas es compartir información de una forma fácil de acceder, la cual a su vez es gratuita. - las dos herramientas existe la posibilidad de editar lo presentado en un tiempo futuro, haciendo fácil la actualización de lo presentado.
- 7. Principios constitutivos de la web 2.0 • World Wide Web como plataforma: utilización de los servidores Web para almacenar la información, y así el usuario pueda tener acceso a ella. • Aprovechar la inteligencia colectiva: los usuarios participan de forma activa lo cual permite que extraiga conocimiento de otros usuarios.. • La gestión de la base de datos como competencia básica: ayuda a obtener una masa crítica de usuarios que produce un volumen de datos de gran valor. • El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software: Se rompe el modelo inicial del software cerrado con derechos de uso y bajo el principio de la obsolescencia planificada, para pasar al uso del software como servicio gratuito, corriendo en la propia Web, y en combinación con los datos. • Modelos de programación ligera: ponen énfasis en la reducción de la complejidad, donde menos es más, evitando las excesivas especificaciones y funciones del software empaquetado. • El software no limitado a un solo dispositivo: • La utilización de los productos de la Web 2.0 no se limita a las computadoras: los teléfonos móviles de tercera generación (3G) empezaron a ocupar espacios hasta ahora sólo reservado a aquellas. • Experiencias enriquecedoras del usuario: con la interacción de a ayudado con la intercreatividad y experiencia de usuario.
- 8. 10 herramientas de la web 2.0 • Blogs • Microblogs • Wikis • Herramientas colaborativas en Google • Marcadores Sociales • Repositorios multimedia • Bibliotecas virtuales • Generadores de rúbricas • Mensajeros • Redes sociales en Internet
- 9. blogs • Espacios web personales donde o uno varios autores publican artículos, noticias u otra información (incluyendo imágenes y enlaces) con un uso o temática en particular, en forma cronológica.
- 10. microblogs • Espacios en los que los usuarios se comunican a través de mensajes cortos y es posible considerarlos como servicios de redes sociales e intercambio de información, donde la inmediatez es lo importante.
- 11. wikis • Aplicaciones web de tipo cooperativo, cuya característica principal es la de permitir editar un documento de manera continua y por múltiples usuarios. Una Wiki suele favorecer el trabajo en equipo y la capacidad de autogestión, de tal forma que los participantes pueden trabajar simultáneamente, por lo que no hay que esperar la participación de cada integrante como lo ocurre a través del correo electrónico.
- 12. Herramientas colaborativas en Google • Servicios gratuitos para compartir y editar documentos, así como para intercambiar información en tiempo real, ofrecidos por Google; entre los que destacan Google Docs y Google Wave, este último en etapa de experimentación.
- 13. Marcadores sociales • Herramientas para almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. También permiten establecer relaciones entre conceptos y clasificarlos con una finalidad, así como construir redes de trabajo. Este tipo de herramientas brinda a estudiantes y profesores la oportunidad de expresar sus propios puntos de vista sobre recursos de información a través de estructuras informales.
- 14. Repositorios multimedia • Sitios que permiten subir, guardar y compartir documentos, presentaciones, imágenes, audios, videos y otros materiales (incluyendo podcast), ya sean de carácter personal, comercial o académico.
- 15. Bibliotecas virtuales • Repositorios especializados en contenidos y servicios bibliotecarios en Internet. Estas herramientas, cabe señalar, están diseñadas para que el usuario busque información, la comente e intercambie con otras personas, apoyado por una serie de recursos web 2.0 que complementan su actividad.
- 16. Generadores de rúbricas • Sitios que permiten elaborar, editar y compartir rúbricas en línea, a través de formatos estandarizados, a los que es posible accesar – incluso– desde una variedad de plataformas y/o herramientas digitales. La publicación de rúbricas en estos sitios es de gran utilidad no sólo para el docente sino para los estudiantes, ya que los criterios de evaluación se encuentran disponibles de forma permanente.
- 17. mensajeros • Espacios de comunicación virtual en el que 2 ó más personas mantienen contacto en tiempo real desde de distintas ubicaciones, apoyados por una serie de recursos de texto, imagen, audio, video y otros misceláneos. Entre otros aspectos, un mensajero es útil en clases cooperativas y a distancia, así como en actividades de investigación en grupo.
- 18. Redes sociales en internet • Espacios de interacción en el que se experimenta un intercambio de información dinámico entre personas, grupos e instituciones, en contextos distintos y complejos. Son sistemas abiertos y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en cuanto a necesidades y problemáticas, y que se organizan para potenciar sus recursos. Las redes sociales suelen tener un carácter democrático y –por ende– construir el conocimiento a partir de las aportaciones de los demás y las reflexiones generadas.
- 19. Cibergrafia • http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 • Wikipedia • http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/caracter isticas-de-la-web-20-14671985 • https://espanol.answers.yahoo.com/question/index? qid=20130403172945AAPkJEb • http://es.slideshare.net/dkepler75/siete-principios- constitutivos-de-las-aplicaciones-web-20 • http://secundariahmz.blogspot.com/2011/01/10- herramientas-web-20-imprescindibles.html
- 21. Que es la computación en la nube es un sistema informático basado en Internet y centros de datos remotos para gestionar servicios de información y aplicaciones. Sirve para que los consumidores y las empresas gestionen archivos y utilicen aplicaciones sin necesidad de instalarlas en cualquier computadora con acceso a Internet. Esta tecnología ofrece un uso mucho más eficiente de recursos, como almacenamiento, memoria, procesamiento y ancho de banda, al proveer solamente los recursos necesarios en cada momento.
- 22. Características principales de la nube Agilidad: Capacidad de mejora para ofrecer recursos tecnológicos al usuario por parte del proveedor. Coste: los proveedores de computación en la nube afirman que los costes se reducen. Un modelo de prestación pública en la nube convierte los gastos de capital en gastos de funcionamiento. Escalabilidad y elasticidad: aprovisionamiento de recursos sobre una base de autoservicio en casi en tiempo real, sin que los usuarios necesiten cargas de alta duración. Rendimiento: Los sistemas en la nube controlan y optimizan el uso de los recursos de manera automática, dicha característica permite un seguimiento, control y notificación del mismo. Esta capacidad aporta transparencia tanto para el consumidor o el proveedor de servicio. La seguridad: puede mejorar debido a la centralización de los datos.
- 23. Aplicaciones de la nube La computación en la nube se puede aplicar en casi cualquier entorno: desde el pequeño comerciante que necesita un sitio Web de comercio electrónico, de forma rápida y barata, hasta las grandes empresas, que desean disminuir los gastos y evitar las dificultades de administrar un centro de cómputo complejo. Los servicios de la computación en la nube cubren desde aplicaciones individuales de negocios, como el gestor de clientes y contactos, software contable y financiero o programas ofimáticos, hasta la externalización informática de alto rendimiento para complejos diseños en 3D, películas de cine o investigación científica. El cliente puede en todo momento decidir qué aplicaciones usar y elegir entre aquellas que son gratuitas y las que no lo son. En el caso de las aplicaciones de pago, el costo irá en función de diversas variables, como el servicio contratado, el tiempo que se ha usado ese servicio, el volumen de tráfico de datos utilizado, el número de usuarios, etc.
- 24. Servicios de la nube • Gmail: es un servicio de correo electrónico con posibilidades POP3 e IMAP gratuito . • Facebook: es un sitio web de redes sociales . • Twitter: red social con ciertas características auténticas. Entre las mismas, podemos mencionar que permite un servicio absolutamente gratuito y sin publicidades (se financia con las inversiones de empresas de capital riesgo), es muy sencillo de utilizar y estableció una nueva forma de comunicación, en la que lo público y lo privado se fusionan. • Youtube: es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos. • Google drive: es un servicio de alojamiento de archivos en el que cada usuario cuenta con 15 gigabytes de espacio gratuito para almacenar sus archivos.
- 25. La nube ventajas • Es económica. • Es accesible y movible. • No requiere de adquirir hardware y licencia de software. • Ahorra mantenimientos. • Flexible y escalable. desventajas • No se sabe quien accede a la información. • Objetivo blanco de los hackers. • Requiere internet permanente. • No hay privacidad.
- 26. Aplicación mas usada La aplicación que mas utilizo en el colegio es Gmail ya que a través de este enviamos documentos, talleres, trabajos de importancia a demás es un requerimiento para trabajar en el aula de informática.
- 27. cibergrafia • http://www.computacionennube.org/ • http://es.wikipedia.org/wiki/Computaci%C3 %B3n_en_la_nube#Caracter.C3.ADsticas • http://www.softeingenio.com/tecnologia/sof tware/52-software-entretenimiento/99- nube.html • ww.cibernat.com/articulos/computacion- en-la-nube