Webquest(Poliedros Regulares)
- 1. Escuela Secundaria Técnica # 37 “Miguel de Cervantes Saavedra” Profr: David Alejandro Rivera Sifuentes Materia: Matemáticas Grado: III Tema: Poliedros Regulares
- 2. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS IR A PAGINA PRINCIPAL Bienvenidos!!!!! Para poder ver toda la información relacionada con tu tarea, debes comenzar con la introducción (en la barra de arriba)
- 3. introducción Te haz preguntado: ¿Cómo se construye un poliedro regular? ¿Qué objetos comunes son poliedros regulares?
- 4. tarea EQUIPOS 1, 3 y 5: Presentación en Power Point EQUIPOS 2, 4 y 6: Elaboración de examen en Power Point EQUIPOS 7 y 8: Elaboración de sólidos
- 5. proceso I. LoS EqUiPoS EsTaRáN CoNfOrMaDoS TaL y CoMo InDiQuE eL MaEsTrO II. Es De SuMa ImPoRtAnCiA eNtRaR a ToDoS LoS SiTioS ReCoMeNdAdOs aNtEs De CoMeNzAr CoN eL TrAbAjO III. AcLaRaR DuDaS CoN eL MaEsTrO (Si LaS HaY) IV. PrEpArArSe Lo MeJoR pOsIbLe pArA La ExPoSiCiÓn. V. TeNer eN CuEnTa La FoRmA dE eVaLuAr a LoS EqUiPoS VI. CoMpArTiR CoNcLuSiOnEs
- 6. recursos Sitios Recomendados para llevar a cabo la tarea: http://www.slideshare.net/lacienciamatematica/sistemas-de-ecuaciones http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Poliedros_regulares_d3/el_cubo.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Poliedros_regulares_d3/el_tetraedro.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Poliedros_regulares_d3/el_octaedro.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Poliedros_regulares_d3/el_icosaedro.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Poliedros_regulares_d3/el_dodecaedro.htm http://perso.wanadoo.es/jpm/poliedros%20regulares/poliedros.html
- 7. evaluación en Power Point PUNTUACIÓN NO HAY FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y ERRORES GRAMATICALES CONTENIDO BIEN ORGANIZADO Y USANDO TÍTULOS Y LISTAS PARA AGRUPAR EL MATERIAL RELACIONADO ORGANIZACIÓN PRESENTACIÓN ORAL CONTENIDO INTERESANTE Y MUY BIEN PRESENTADA CUBRE LOS TEMAS A PROFUNDIDAD CON DETALLES Y EJEMPLOS TRES O MENOS FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y/O ERRORES DE PUNTUACIÓN USA TÍTULOS Y LISTAS PARA ORGANIZAR, PERO LA ORGANIZACIÓN EN TÓPICOS APARENTA DEBILIDAD RELATIVAMENTE INTERESANTE; PRESENTADA CON BASTANTE PROPIEDAD INCLUYE CONOCIMIENTO BÁSICO SOBRE EL TEMA. EL CONTENIDO PARECE SER BUENO CUATRO ERRORES DE ORTOGRAFÍA Y/O ERRORES GRAMATICALES LA MAYOR PARTE DEL CONTENIDO ESTÁ ORGANIZADO LÓGICAMENTE ALGUNOS PROBLEMAS EN LA PRESENTACIÓN PERO ATRAJO EL INTERÉS INCLUYE INFORMACIÓN SOBRE EL TEM, PERO TIENE 1 O 2 ERRORES EN LOS HECHOS MAS DE CUATRO ERRORES DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA LA ORGANIZACIÓN NO FUE CLARA O LÓGICA MAL PRESENTADA NO LOGRO LA ATENCIÓN DE LA AUDIENCIA EL CONOCIMIENTO ES MÍNIMO Y TIENE VARIOS ERRORES CATEGORIA 4 3 2 1
- 8. evaluación elaboración de examen PUNTUACIÓN NO HAY FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y ERRORES GRAMATICALES ESTÁN BIEN EQUILIBRADOS Y BIEN ORGANIZADOS EQUILIBRIO PRESENTACIÓN ORAL PROBLEMAS INTERESANTE Y MUY BIEN PRESENTADA ESTÁN DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS Y ESTÁN COMPLETOS Y CORRECTOS TRES O MENOS FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y/O ERRORES DE PUNTUACIÓN ESTÁN EN EQUILIBRIO PERO ESTÁN DESORGANIZADOS RELATIVAMENTE INTERESANTE; PRESENTADA CON BASTANTE PROPIEDAD ESTÁN DE ACUERDO EN LOS CONTENIDOS Y ESTÁN COMPLETOS, PERO HAY PEQUEÑOS DETALLES CUATRO ERRORES DE ORTOGRAFÍA Y/O ERRORES GRAMATICALES ESTÁN ORGANIZADOS PERO EL EQUILIBRIO ES DEFICIENTES ALGUNOS PROBLEMAS EN LA PRESENTACIÓN PERO ATRAJO EL INTERÉS ALGUNOS NO VAN DE ACUERDO A LOS CONTENIDOS O HAY ALGUNOS ERRORES MAS DE CUATRO ERRORES DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA CERO EQUILIBRIO MAL PRESENTADA NO LOGRO LA ATENCIÓN DE LA AUDIENCIA ESTÁN INCOMPLETOS O DIFIEREN A LOS CONTENIDOS O HAY DEMASIADOS ERRORES CATEGORIA 4 3 2 1
- 9. evaluación elaboración sólidos PRESENTACIÓN DEL MATERIAL LA PRESENTACIÓN ES EXCELENTE SON MUY ADECUADOS MATERIALES NOMENCLATURA E INFORMACIÓN INFORMACIÓN ES CORRECTA Y CON UNA PRESENTACIÓN EXCELENTE LA PRESENTACIÓN ES BUENA O MUY BUENA SON ADECUADOS INFORMACIÓN ES CORRECTA Y LA PRESENTACIÓN ACEPTABLE LA PRESENATCIÓN ES ACEPTABLE SON ACEPTABLES HAY VARIOS DETALLES EN LA PRESENTACIÓN O EN LA INFORMACIÓN LA PRESENTACIÓN REGULAR O MALA SON INADECUADOS LA INFORMACIÓN ES INCORRECTA Y/0 LA PRESENTACIÓN ES MALA CATEGORIA 4 3 2 1
- 10. conclusiones De manera individual anota tus conclusiones y compártelas con tus demás compañeros
- 11. créditos http://descartes.cnice.mec.es/ http://perso.wanadoo.es/jpm/ http://perso.wanadoo.es/jpm/