Wep 2.0
- 1. L I C . Y O K A I R A T A V E R A S E S T É V E Z L I C . E D W I N R O B E R T O R E Y E S M E N A I N G . H I D E K I S H I G U E T O M E R O D R Í G U E Z L I C . L E I D Y M A R T I N E Z . I N T E G R A N T E S : HABILITACIÓN DOCENTE F A C I L I T A D O R : L I C . M A R Í A S O R A B I A T O R R E S
- 2. H S
- 3. H S
- 4. LA WEP 2.0 La Web 2.0, fue acuñado por Tim O’Reilly en el 2004, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube). Y T
- 5. WEB 2.0 Y EDUCACIÓN La Educación es uno de los campos en los que la Web 2.0 está influyendo e influirá todavía más, tanto en lo que se refiere a los contenidos objeto de aprendizaje como a la metodología docente. La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender Y T
- 6. En el centro docente se debe tener una intranet educativa, aulas con ordenadores suficientes para todos los alumnos y con conexión a internet. Los estudiantes necesitan disponer de ordenador y conexión a internet también en casa. El profesorado deberá tener a su alcance un buen equipo para realizar y preparar todas las actividades. Disponer de recursos para que los ciudadanos puedan acceder a internet como bibliotecas, centros cívicos, zonas wifi, etc. L . M
- 7. VENTAJAS El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades. El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas. El autoaprendizaje en el estudiante. E . R
- 8. DESVENTAJAS Los costos de implementación de las plataformas. El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos. El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas. E . R