2200 capítulo 09 clase 04

Español 2200, capítulo 09

Clase 4

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Objetivos
• Repasar los verbos reflexivos
• Repasar las expresiones con
ponerse y sentir
• Repasar el verbo gustar y
aprender otros verbos similares


Repaso de los reflexivos


Ejercicio
• De día o de noche (Sacado del libro de texto
Sabías que…)
• Para saber si tu compañero funciona
mejor de día o de noche pregúntale…


• Si se levanta con mucha energía
• Si pasa la mañana como un sonámbulo
• Si necesita despertador para levantarse
• A qué hora se levanta generalmente
• Si se levanta de mal humor o de malas
pulgas
• Si a las 10: 30 ya tiene sueño.
• A que hora se acuesta normalmente.
• Si prefiere las clases de mañana o de
tarde


Ahora complete el siguiente
párrafo de acuerdo a la
información que obtuvo.


Mi compañero/a me dijo que funcionaba
mejor de …….
Normalmente ( levantarse)……. a las…….. y
( acostarse)….a las……
Cuando ( levantarse) …… (no) ( tener) ……
mucha energía.
Yo ( también/ en cambio) funciono mejor
de…… ( Levantarse)……. a las….. y
(acostarse ) a las……. Cuando ( levantarme
………, (no) (tener)……. mucha energía.

Ejercicio
• La siguiente diapositiva ilustra los
hábitos del Sr. Orozco.
• El Sr. Orozco trabaja en una
compañía que vende seguros.
• Primero, describan lo que hace
todos los días por la mañana.


Segunda parte
• Cuando joven, el Sr. Orozco, a
quienes todos llamaban Paquito el
Perezoso, era muy diferente.
• En grupos, hablen de las
diferencias entre la vida del Sr.
Orozco hoy en día y cuando era
joven.


• Corrección de los ejercicios p. 42.


Repaso: ponerse
• Diga como reaccionaron estas
personas usando el verbo ponerse.
– ¿Cómo reaccionó la profesora cuando
te vio haciendo trampa en el
examen?
– ¿Cómo reaccionaron tus padres
cuando supieron que te habías
ganado la medalla de oro?


• ¿Cómo reaccionaste cuando se
murió tu gatico?
• ¿Cómo reaccionaron los
estudiantes cuando les devolvieron
los exámenes? (Algunos…)
• ¿Cómo reaccionó tu amigo cuando
le hicieron un examen de sangre?


Verbos como gustar


• Al niño le gusta la niña.
• A la niña le gustan las rosas.


Regla 1
• El verbo va en plural si lo que a la
persona le gusta está en plural.

• En otros casos va en singular.


Ejemplos del verbo en
plural
• Me gustan los deportes.
• Me gustaron los tamales.
• En la secundaria me gustaban mis
profesores.
• Me gustan todas las estaciones, incluso
el invierno.
• Me gustan mis clases aunque hay
mucho que estudiar.
• Me gustan los anillos de esmeralda.


Ejemplos del verbo en
singular
• No me gusta usar la tarjeta de crédito.
• Me gustó la fiesta.
• De niña siempre me gustaba ir al mar.
• Me gusta mi clase de español.
• Me gusta muchísimo el azul.
• Me gustó la limonada que me serviste.
• Tómate el té. Sé que te gustará.


Segunda regla
• La persona que siente el gusto se
expresa obligatoriamente por
medio de un pronombre.


1a persona sing.
• Me gusta el pescado.
• Me gustan los camarones.
• Me gusta comer mariscos.
• No me gustó la sopa.
• Me gustaba salir a jugar en la
nieve.
• Me gustaron los estudiantes de esa
clase.


2a persona sing.
• ¿Te gusta el tequila?
• ¿Por qué no te gustó el vino?
• Dices que no te gustaron los jugos
que servimos.
• Paco dice que cuando eras niño no
te gustaba nadar, pero ahora te
gusta muchísimo.


3a persona sing.
• Le gusta muchísimo cantar.
• Le gustan las canciones de
Mercedes Sosa.
• ¿Le gustaron los discos CD que le
dejé?
• Le van a gustar estas poesías,
estoy seguro.


1a persona plural
• Nos gustaba mucho ir a la playa.
• Nos gustaron las últimas
vacaciones.
• Me parece que no nos va a gustar
esa película, es muy violenta.
• Nos gustó mucho la fiesta, muchas
gracias.
• Nos gusta vivir en London.


2a persona plural (España)
• ¿Os gustaría acompañarnos al
cine?
• ¿Os gusta mi vestido nuevo?


3a persona plural
• Les gusta mucho estudiar en esta
universidad.
• ¿Les gustaría ir a ver esa película en
español?
• Les gustaron las lecturas de la clase.
• Les gustará este libro, es muy
interesante.
• Les gustan muchísimo los conciertos de
música rock.


Regla 3
• Si identifican a la/s persona/s que
sienten el gusto, el pronombre es
todavía obligatorio.
• La identificación de la persona va
introducido por a, y generalmente
va al principio de la frase.


• A María le gusta el aguacate en la
sopa.
• A los estudiantes les gustó la
comedia que presentaron sus
compañeros.
• A Paco y a Lucía les gustan
muchísimo los deportes.
• A mi hija le gusta bailar.


Regla 4
• A veces por énfasis se duplica el pronombre
con otro. Esta repetición es opcional, no
obligatoria.
– A mí me gusta patinar en el hielo.
– A ti te gustó la película, a mí no.
– A él le gustaron las lecturas.
– A nosotros nos gustaría ir de vacaciones a Cancún.
– A vosotros os gusta la música del Caribe.
– A ellas no les gustan las canciones de Enrique
Iglesias.


Regla 5
• Es posible expresar lo que le gusta
a la persona primero y la persona
después.
– A Juan le gusta el chocolate.
– El chocolate le gusta a Juan.
• El orden ‘normal’ es el del primer
ejemplo.


Regla 5
• Puesto que el elemento que a uno le
gusta es el sujeto del verbo, se puede
omitir, como todos los sujetos en
español.
– ¿Te gusta mi vestido nuevo?
– Sí, me gusta. Me gusta muchísimo.

– ¿A ese turista le gustaron los murales
de Siqueiros?
– Creo que sí le gustaron.

Mural de Siqueiros en la
rectoría de la UNAM


Nunca, nunca nunca… (1)
• remplazar lo que a uno le gusta
por un pronombre.

– –¿Te gusta el mural?

– –Sí, me lo gusta.


Nunca, nunca, nunca…(2)
• usar se con el verbo gustar.

– A María se gusta bailar.


Regla 7
• El verbo gustar también puede
concordar con otras personas
diferentes de la 3a persona, pero
no es muy frecuente.
– ¿Te gusto?
– Me gustas tú.


Ejercicio
• Complete con la forma que haga
falta. Se trata siempre del verbo
gustar.


1. A Luis no ___ gusta perder dinero en
los negocios.
2. Me ___ la conferencia que dio la
profesora ayer.
3. ___ mis amigos les gusta ir a la
discoteca los viernes.
4. Cuando era niña ___ gustaban mucho
los dulces que vendían en la tienda de
la esquina.


5. A Patricia nunca ___ gustaron las películas
violentas.
6. ¿A Uds. ___ gustaría ir con nosotros a visitar
un museo de arte contemporáneo?
7. Cuando estábamos en la universidad ___
___ pasar tiempo en el Grad Pub.
8. ___ mis compañeros de cuarto ___ gusta
estudiar juntos.
9. A ___ me gustaba coleccionar estampillas.
10. ¿A ___ qué ___ gustaba hacer?


Extensión
• El verbo gustar no es el único que
funciona de esta manera.
• Vamos a ver otros verbos similares.


Encantar (gustar mucho)
–¿Por qué estudian Uds. Español?
–Porque nos encantan las lenguas.

–¿Estuviste en México? ¿Qué te
pareció?
–Me encantó. Espero volver pronto.


doler
• –¿Qué te pasa, Mariela?
–Me duele la cabeza.

• –¿Por qué llevaste a tu hija a ver al dentista?
–Porque le dolían las muelas cordales.

• –A tus viejos amigos les dolió mucho que no
los invitaras a celebrar tu cumpleaños.


Convenir (to be
convenient to)
• Vamos a trabajar en Latinoamérica.
Nos conviene tomar un curso de
español.

• No salgas con ese tipo. No te
conviene.


Importar (care)
/interesar(interest)
• –¿Leíste las últimas noticias sobre
las elecciones?
–A mí no me interesa la política.

• –¿No te importa lo que la gente
diga de ti?
–No me importa para nada.


molestar (to bother)
• No quiero ir a Toronto. Me molesta
el tráfico.

• A mis abuelitos les molesta cuando
la gente no es cortés. Son muy
tradicionales.


Parecer (to seem)
• –¿Qué te pareció la película?
–Me pareció que los actores eran
muy malos.

• No te llamamos porque nos pareció
que estabas ocupada.


Quedar (to have something left
Faltar (lo lack something)
• Compré tantas cosas que no me quedó
ni un centavo.

• Lo siento mucho. No nos quedó tiempo
para terminar todo el trabajo.

• Nos faltó tiempo. Por eso no
terminamos.


Caer bien, caer mal
• A mí me cae muy bien el profesor
de física.

• ¿Te caen mal las personas
hipócritas?


• Algunos de estos verbos difieren
de gustar en que se pueden usar
de forma impersonal sin el
pronombre. Es decir, la persona
afectada no se expresa.


• ¿Quedó comida? Tengo hambre.
• Falta Lucía. Esperemos un rato.
• Parece que va a llover.


• Ahora hagamos los ejercicios de la
página 45.


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