Iformatica tic´s
- 1. Facultad: Jurisprudencia Carrera: Derecho Semestre: Abril – Septiembre Nivel: Primero Asignatura: Informática Nombre: Ronny Salas
- 2. Tema: Las tic´s y las n´tics ObjetivoGeneral: son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes Objetivos Específicos: • Diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliar el marco de actuación de la universidad al ámbito nacional e internacional. • Implantar un servicio de educación semiempresarial para estudios regulares de grado y de postgrado, apoyado en el servicio a que hace referencia en primer objetivo con el apoyo pedagógico, técnico y administrativo adecuado. • Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje autónomamente, con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Contenido:
- 3. Las tic´s y las n´tics Uso de las tic´s con la educación: Este recursopermite nuevas posibilidades para la docencia abriendocanalesde comunicación logrando intercambiar ideas al razonamiento de el por que de lo que se dijo entre los integrantes de grupos favoreciéndolos para la toma de decisiones Ventajas del uso de las tic´s: Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digitaly audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones. Desventajas del uso de las tic´s: Distracciones. Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcialde la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás. Que es las n´tics: Se considera nuevos tecnologías de la información y comunicación tanto al conjunto de herramientas relacionadas conla transmisión , procesamiento y almacenamiento digitalizados de información como al conjunto de procesos yproductos derivados de los nuevos herramientas hardware y software Que es la tic´s: Son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
- 4. Conclusiones: * logramosdemostrarel gradode influenciasde lastic´senel aprendizaje de losalumnos * demostramosque lastic´sinfluyenenlaenseñanzade losdocentes * aprovecharlastics para que sirvende apoyoa losprofesoresyde ayudaa losalumnosenlos procesosde enseñanzayaprendizaje,innovandode estamaneralaformade enseñaryde aprender. *finalmente podríamosdecirque laintegracióncurricularde lastic´sse logra cuando: El estudiante valoramasel logrode aprendizajeque el usode latecnologíaensi mismo( poreje: esun error que el manejode unprocesadores de textosautomáticamentedesarrollacapacidades de redacción) Linkografia: *http://sanmateotics.blogspot.com/p/conclusiones.html *http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html *https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas- y-desventajas-de-las-tics-del-uso-de-las-tics-en-la-educacion- superior-la-importanci *http://es.slideshare.net/emmapacheco/las-tics-en-el-proceso- enseanza-aprendizaje