practica académica 09
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El documento describe un análisis de riesgos en el aula de clases. Se identifican las conexiones eléctricas deterioradas como un riesgo potencial y la necesidad de establecer procedimientos de trabajo seguros. La clase se centra teóricamente en usar las TIC para consultar riesgos relacionados con tareas en el aula y desarrollar planes para controlarlos. Se concluye que la interpretación de los estudiantes y el uso de las TIC pueden ayudar a implementar soluciones a problemas presentes en el aula.
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practica académica 09
- 1. Análisis Nombre de los Docentes: JOSE HECTOR IBARRA GARCIA LESY MARIA PALACIOS MENA LOURDES ARTUNDUAGA BERMEO LUZ STELLA MEZQUITA ORTIZ MAYRA ALEJANDRA RODRIGUEZ Paso 1: Conceptualización: Los riegos que se pueden presentar en algunas aulas de clases, son las conexiones de electricidad, ya que se encuentran deterioradas y es muy importante hacer un mantenimiento excelente, por eso es muy conveniente establecer un procedimientos de trabajos seguros para no cometer errores al momento de desarrollar la labor. Paso 2: Desarrollo: La clase se centra teóricamente en la implementación de las TIC para consultar riesgos determinados en la realización de trabajos que se tienen que llevar a cabo dentro el aula de clases, donde el conocimiento del problema ayuda a programar acciones, planes o programas que se tienen que realizar para ejecutar una estrategia de control. Paso 3: Conclusiones: Podemos decir, que la interpretación y análisis por parte de los estudiantes y la integración de las TIC ayudan a la implementación y soluciones a problemas que se han presentado dentro el aula de clases.