La web 2.0
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Asistentes virtuales que responden a preguntas. Geolocalización: Aplicaciones que permiten compartir la ubicación. Realidad aumentada: Capa de información sobre la realidad. Realidad virtual: Simulaciones tridimensionales inmersivas. Ofimática en la nube: Aplicaciones en línea para crear y editar docs. Teleformación: Cursos y formación en línea. Pizarras digitales: Compartir contenidos en tiempo real. Portales personalizados: Espacios web personales con apps y widgets. Calendarios
La web 2.0
- 1. ¿Qué es la Web 2.0? Es un instrumento que se orienta a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde pueden expresar y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento y compartir contenidos.
- 2. ‣Para expresar/crear y publicar: blog, wiki… ‣Para publicar y buscar información: podscast, YouTube, Flickr, SlideShare, del,icio.us… ‣Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar informados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... ‣Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter... Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado.
- 3. Espacio social orientado al trabajo autónomo, colaborativo, crítico, creativo, la expresión personal, a investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender. Facilita el aprendizaje autónomo y mayor participación en actividades grupales. Elaboración de materiales individual o grupal, compartirlos y someterlos a cometarios de los lectores. Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y creación de redes de aprendizaje. Mejoramiento de las competencias digitales.
- 4. CREAR Y PUBLICAR: BLOGS: Espacio web personal en el que su autor puede escribir cronológicamente artículos y los lectores escribir sus comentarios.
- 5. Uso educativo del blog o wikis:
- 6. Blog o wiki libro de actividades: el profesor tiene contenidos de la asignatura con preguntas y ejercicios que los alumnos van realizando de manera individual o grupal con sus aportaciones Trabajos colaborativos con wikis. Algunas actividades en grupo se podrán desarrollar muy bien creando una wiki específica para ello, wiki que se podrá enlazar en el blog diario de clase. Blog del periódico escolar del centro. da lugar a la implicación de muchos estudiantes, que deben organizarse bajo la supervisión de algunos profesores y realizarán interesantes actividades educativas.
- 7. Blog del centro docente : se presenta a la comunidad educativa, y especialmente a los padres de sus alumnos, informando de su organización y actividades. La wiki como portafolio digital: recoge los trabajos (individuales y colaborativos) de diversos estudiantes y constituye el espacio para su valoración por los compañeros y por el profesor, y para el intercambio de comentarios entre todos. La wiki como espacio de trabajo compartido en las investigaciones del profesorado, donde coordinar las aportaciones de los investigadores y donde cada uno puede ir actualizando sus aportes y comentando los de los demás
- 8. ENTORNOS PARA COMPARTIR RECURSOS Libros virtuales: Entorno abierto tipo libro en el que las personas autorizadas pueden ir añadiendo capítulos y apartados. IMÁGENES: AUDIO: PRESENTACIONES: VIDEOS: MARCADORES SOCIALES:
- 9. COMUNIDADES VIRTUALES: REDES SOCIALES Redes de relaciones personales que proporcionan sociabilidad, apoyo, información y sentido de pertenencia e identidad social” + Trabajo colaborativo + Comunidades de aprendizaje. Comunidades virtuales on-line: Intereses similares, comparten información, colaboran en proyectos. PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES:
- 10. Aplicaciones y modelos didácticos de uso de las redes sociales Redes de estudiantes. comunidad virtual de aprendizaje, estas redes, tanto en la enseñanza presencial como a distancia, constituyen un poderoso recurso educativo de apoyo para los estudiantes. Comunidades virtuales de profesores. magnífico medio de formación continua y de obtención "in time" de apoyos cognitivos y emotivos: compartir experiencias y problemas, buscar soluciones y recursos.
- 11. OTROS RECURSOS DE LA WEB 2.0