Marco teórico de las WebQuests
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Este documento proporciona una introducción a las WebQuest, describiéndolas como estrategias de aprendizaje guiado por el profesor que involucran a los estudiantes en la investigación en Internet para completar una tarea. Explica las partes básicas de una WebQuest, incluida la introducción, la tarea, el proceso, los recursos, la evaluación y la conclusión. También ofrece consejos sobre cómo elaborar y publicar una WebQuest.
Marco teórico de las WebQuests
- 1. WebQuest Marco teórico Víctor Barbero Romero http://victorbarbero.com/ @vicbarbero
- 2. WebQuests: qué son ►Estrategia de aprendizaje por descubrimiento. ►La finalidad es producir un resultado. ►Actividad guiada por el profesor. ►Basada en la investigación por Internet. ►Tiene un objetivo claro. ►Es una actividad colaborativa. 2
- 3. WebQuest ►El alumno tiene claro: ►Qué se espera de él. ►Qué va a tener que buscar. ►Cómo lo tiene que buscar. ►Dónde lo tiene que buscar. ►Cómo tiene que utilizar lo que haya buscado. ►Que tiene que evaluar su trabajo. 3
- 4. WebQuest: partes básicas ►Introducción: motivación para realizarlo. ►Tarea: qué tiene que hacer. ►Proceso: cómo lo tiene que hacer. ►Recursos: con qué tiene que hacerlo. ►Evaluación: ¿está satisfecho con el resultado? ►Conclusión: ¿qué se ha aprendido? 4
- 5. Qué es y qué no es Fuente: http://www.oscarbarquin.es/2010/02/webquest-web-que.html 5
- 6. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Presentación del trabajo a realizar. ►Conclusión ►Texto de motivación con preguntas. ►Inicio sugerente. ►Llamar la atención. 6
- 7. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Indicar qué deben hacer ►Conclusión exactamente, referido al producto. ►Interesa que sea material digital. ►Abrir distintas posibilidades (?). ►Diferentes tipos de tareas! ►Es la parte más importante!! 7
- 8. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tareas de exposición. ►Tarea ►Tareas de recopilación. ►Proceso ►Tareas de misterio. ►Recursos ►Tareas periodísticas. ►Evaluación ►Conclusión ►Tareas de diseño. ►Tareas creativas. ►Tareas de búsqueda de consenso. ►Tareas de persuasión. ►Tareas de autoconocimiento. ►Tareas analíticas. ►Tareas de juicio. ►Tareas científicas. 8
- 9. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Cómo obtener el resultado: ►Conclusión descripción de pasos. ►Desempeño de roles! ►División y reparto de tareas. ►Considerar el nivel de los alumnos y las ganas de participación! ►Se debe evitar el copiar y pegar. 9
- 10. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Dónde obtener información. ►Conclusión ►Es interesante aportar algún comentario sobre el material. ►Se debe intentar evitar el uso de buscadores! ►Posibilidad de recursos no online. ►Base de la guía de la WebQuest. 10
- 11. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Descripción de qué se va a evaluar y ►Conclusión cómo. ►Proponer autoevaluación y evaluación entre grupos. ►Es habitual utilizar plantillas de evaluación. ►Conexión con la evaluación de la asignatura. 11
- 12. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Resumen de lo conseguido al ►Conclusión realizar la WebQuest. ►Cuidado con proporcionar información! ►Posibilidad de proponer ir más allá. 12
- 13. WebQuest paso a paso ►Introducción ►Tarea ►Proceso ►Recursos ►Evaluación ►Cuando se va a publicar una WQ. ►Conclusión ►Indicaciones para otros profesores. ►Guía didáctica ►Nivel, etapa, asignatura. ►Objetivos que se persiguen. ►Contenidos tratados. ►Tiempo estimado de realización. 13
- 14. Cinco reglas básicas de las WebQuests ►Utilizar buenos recursos. ►Organizar el proceso. ►Retar a pensar, crear y elaborar. ►Uso de medios en la creación del resultado. ►Refuerzo del proceso. 14
- 15. Ejemplos de WebQuests http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/WQuestaboutWebQ.htm http://www.aula21.net/tercera/listado.htm http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/ejemplos.htm http://blocs.xtec.cat/webquest/2010/01/21/taller-de-webquest-2/ http://phpwebquest.org/wq25/index.php http://www.edutic.ua.es/edutic_wq.asp http://www.oscarbarquin.es/2010/02/webquest-web-que.html 15
- 16. Elaborar una WebQuest ►Decidir qué tema va a tratar y el nivel al que está dirigida. ►Buscar por Internet páginas que puedan ser usadas como recursos. Considerar otros materiales. ►Decidir qué tipo de tareas se les va a exigir a los alumnos. ►Definir la introducción y la tarea. ►Definir el proceso (indicando roles...). ►Indicar la lista de recursos. ►Definir el apartado de evaluación. ►Elaborar la conclusión, la guía didáctica y publicarlo! 16
- 17. Cómo publicar una WebQuest ►En un blog: ►Escribiendo todo en una única publicación. ►Página estática o entrada. ►En un servicio de alojamiento: ►Aprovechando algún servicio de publicación de páginas web. 17