A2 lesson 17
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Este documento presenta la planificación de una sesión de aprendizaje de inglés sobre alimentación saludable para estudiantes de nivel A2. La sesión se centra en enseñar a los estudiantes a solicitar y ofrecer comida de manera educada. Los estudiantes participarán en diálogos y actividades en la plataforma EDO para practicar expresiones como "Would you like some candies?" y "Ah, not right now, thanks". Al final, reflexionarán sobre lo aprendido y se les asignará tarea relacionada en
A2 lesson 17
- 1. Copyright © 1990-2017 Edusoft Ltd. All rights reserved. Este material es para el uso exclusivo de los docentes y estudiantes que son parte del Proyecto Perú País Bilingüe en Inglés al 2021 1 SESIÓN DE APRENDIZAJE - INGLÉS TÍTULO DE LA SESIÓN HEALTHY EATING NIVEL EDO A2 NÚMERO DE SESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD EDO NÚMERO DE SEMANA 17 01 02 04 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Se expresa oralmente Interactúa para solicitar o brindar información. Intercambia información oportuna con su interlocutor para ofrecer o aceptar un ofrecimiento. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO (5 minutos) COMPUTER SESSION : El docente ingresa al aula y saluda a los estudiantes diciendo Good morning / Good afternoon según sea el caso. Se indica a los estudiantes que van a escuchar y participar en un diálogo entre un invitado en una fiesta y el anfitrión. Los estudiantes se dirigen a Explore Section página 107y en parejas averigüan qué es lo que el invitado no quiere comer haciendo las siguiente pregunta: - What does he want to eat? Los estudiantes ingresan a la plataforma EDO usando su respectivo nombre de usuario y contraseña. DESARROLLO (35 minutos) Los estudiantes empiezan a desarrollar el primer componente: Mis cursos / A2 / Unit 2 - Healthy Eating / Speaking: Piece of Cake El docente monitorea el trabajo de los estudiantes y se asegura de que estén desarrollando los componentes en el siguiente orden: EXPLORA, PRACTICA 1 y PRACTICA 2.
- 2. Copyright © 1990-2017 Edusoft Ltd. All rights reserved. Este material es para el uso exclusivo de los docentes y estudiantes que son parte del Proyecto Perú País Bilingüe en Inglés al 2021 2 CIERRE (5 minutos) Los estudiantes trabajan en parejas, preparan un diálogo en donde el primer estudiante ofrece algo de comer y el segundo lo rechaza educadamente utilizando las siguientes frases. Por ejemplo: A: Would you like some candies? B: Ah, not right now, thanks. A: But they are good. Are you sure? B: Well, maybe just one. METACOGNICIÓN Los estudiantes responden las siguientes preguntas: What did we learn today? Did you understand today’s lesson? What did you like best? RECURSOS Y MATERIALES - Laptops - Mouse - Auriculares - Plataforma EDO TAREA A TRABAJAR EN CASA Se les recuerda a los estudiantes que la tarea asignada es la del Workbook, páginas 18 y 19. EVALUACION Elementos de practica computarizados incluidos en esta unidad: - Practicas - Pruebas REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Teacher Book EDO A2 MATERIAL ADICIONAL No se emplea material adicional.