Io3 module 4 p1_es
- 1. IO3 – Paquete de capacitación para el liderazgo social y verde de las ONG Módulo 4: Generación y evaluación de ideas Unidad 1: ¿Cuáles son los métodos para generar ideas? Creado por UPB El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
- 2. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 Los resultados del aprendizaje El objetivo de este módulo 4 es presentar la generación y evaluación de ideas. ¡Destaca la importancia de las competencias distinguidas para generar ideas basadas en un inventario adecuado de métodos! Los resultados del aprendizaje pueden definirse como los siguientes: ❖ Comprender la importancia de la generación de ideas. ❖ Crear un inventario de métodos para generar ideas. ❖ Aprendizaje de habilidades para valorar y evaluar las ideas generadas. ❖ Métodos de evaluación para las ideas generadas. El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. 2
- 3. Agenda Unidad 1: ¿Cuáles son los métodos para generar ideas? 1.1 Importancia de la generación de ideas 1.2 Métodos para generar ideas Unidad 2: ¿Qué métodos de evaluación existen para valorar y evaluar las ideas generadas? 2.1 Importancia de los métodos de evaluación 2.2 Métodos de evaluación 3El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 4. Tarea Unidad 1: ¿Cuáles son los métodos para generar ideas? En linea: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1 0/Pictofigo_-_Idea.png/220px-Pictofigo_-_Idea.png CCBY-SA ¡TAREA! ¿Por qué es tan importante generar ideas en una ONG? El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 5. Tarea El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. 1.1 Importancia de la generación de ideas “Las ideas son la clave de la innovación. Sin una idea ... ¡ninguna compañía surgirá! Sin más ideas ¡ninguna compañía existirá! Schneider, J. (2020), Universidad de Paderborn En linea https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/10/Pi ctofigo_-_Idea.png/220px-Pictofigo_-_Idea.png; CCBY-SA ¡TAREA! ¿Qué piensas? ¿Estás de acuerdo con la declaración? ¿Por qué o por qué no? NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 6. 1.1 Métodos de generación de ideas 6 Preparación del problema Evaluación de ideas Generación de ideas Modelo genérico de proceso creativo adaptado de Warr y O'Neill (2005) ¡Generar ideas se trata de ser creativo!* Etapa en la que uno clasifica el problema y desarrolla una comprensión del mismo. - Para que uno esté preparado para lo que pueda necesitarse en posibles soluciones al problema. Contribuye al problema, pero aún no está resuelto. ¿Es la idea generada la solución clave del problema? *Uno de los primeros modelos del proceso creativo fue propuesto por Wallas (1926) y luego adaptado por Warr y O'Neil (2005), p. 120 El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 7. Tarea El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida 1.1 Métodos de generación de ideas Esta imagen de autor desconocido tiene licencia: gemäß CC BY-SA-NC https://live.staticflickr.com/3726/12165120593_d220bba31f.jpg ¿A dónde quieres viajar? ¿Tienes un mapa? ¿Solo hay un camino? ¿Quién te acompañará? ¿Hay algún obstáculo? … Warr and O´Neil (2005), p. 120 ¡TAREA! ¡Piensa en tu empresa! ¿Con qué problemas tienes que lidiar en tu día a día? ¡Intenta prepararte para este problema siguiendo los consejos de la figura anterior! NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 Preparación del problema
- 8. 1.1 Métodos de generación de ideas 8 Smith G. F. describió y analizó 172 métodos de generación de ideas ❖Se identificaron y organizaron 50 dispositivos de generación de ideas de tres tipos: estrategias, tácticas y facilitadores en un formulario ❖El formulario se presenta en 4 columnas: Categoría, Descripción del dispositivo y Técnica ❖Distribuyó los 50 dispositivos en 13 categorías. pequeño extracto del estudio El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 Categoría Dispositivo Descripción Técnica Estrategias interpersonales Interacción grupal (28) Verbalice los pensamientos en un grupo para que las ideas de una persona inciten a otras. Lluvia de ideas (Osborn, 1963) Grupo nominal (11) Genere y comparta ideas en silencio dentro de un grupo. Brainwriting Pool (Warfield et al, 1975) Dialéctica (1) Llevar a cabo un debate entre las partes opuestas sobre un tema. La guarida del león (Higgins, 1994) Listas de verificación (19) Use un conjunto establecido de indicaciones de ideación para generar alternativas. Verbos manipuladores (Koberg y Bagnall, 1974) Estrategias especiales de recursos Fuentes externas (6) Solicite ideas de personas externas y fuentes de ideas establecidas. Dime extraño (Koberg y Bagnall, 1974) Experiencia personal (2) Involucre al solucionador de problemas experimentalmente en la situación. Kit de experiencia (Higgins, 1994) Elaboración (1) Enriquecer la situación problemática para proporcionar material de generación de ideas. Storywriting (VanGundy, 1988) Tácticas de simulación Entorno cambiante (5) Abandonar mental o físicamente el entorno de pensamiento normal. Salga de la ciudad (Koberg y Bagnall, 1974)
- 9. 1.1 Métodos de generación de ideas 9 Smith G. F. describió y analizó 172 métodos de generación de ideas El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 Categoría Dispositivo Descripción Técnica Estrategias interpersonales Interacción grupal (28) Verbalice los pensamientos en un grupo para que las ideas de una persona inciten a otras. Lluvia de ideas (Osborn, 1963) Grupo nominal (11) Genere y comparta ideas en silencio dentro de un grupo. Brainwriting Pool (Warfield et al, 1975) Dialéctica (1) Llevar a cabo un debate entre las partes opuestas sobre un tema. La guarida del león (Higgins, 1994) Listas de verificación (19) Use un conjunto establecido de indicaciones de ideación para generar alternativas. Verbos manipuladores (Koberg y Bagnall, 1974) Estrategias especiales de recursos Fuentes externas (6) Solicite ideas de personas externas y fuentes de ideas establecidas. Dime extraño (Koberg y Bagnall, 1974) Experiencia personal (2) Involucre al solucionador de problemas experimentalmente en la situación. Kit de experiencia (Higgins, 1994) Elaboración (1) Enriquecer la situación problemática para proporcionar material de generación de ideas. Storywriting (VanGundy, 1988) Tácticas de simulación Entorno cambiante (5) Abandonar mental o físicamente el entorno de pensamiento normal. Salga de la ciudad (Koberg y Bagnall, 1974)
- 10. 1.1 Métodos de generación de ideas 10 Lluvia de ideas (Osborn, 1963) Brainwriting Pool (Warfield et at, 1975) Mapas Mentales (Buzan, 1983) Acciones provocativas (de Bono, 1992) 172 métodos de generación de ideas saltan el marco Centrarse en métodos de generación de ideas comunes y fáciles de implementar El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 11. 1.1 Métodos de generación de ideas 11 Lluvia de ideas (Osborn, 1963) ❖ Alienta a generar tantas ideas como sea posible sin preocuparse por la calidad El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida Recoge las ideas sin preocuparte por la calidad Anota las ideas Piensa en voz alta (solo / en tu equipo) Póster Centrarse en el problema o situación en el que existe el problema Mapas mentales Papel Etc. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 12. 1.1 Métodos de generación de ideas 12 Mapas Mentales (Buzan, 1983) ❖ Hacer visibles las ideas en una configuración gráfica. El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida https://mind-map-online.de/ NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 13. 1.1 Métodos de generación de ideas NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 ¡TAREA! Ve el video y toma algunas notas Tarea https://www.youtube.com/watch?v=sbds8mhWFpc&feature=emb_logo El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida
- 14. Tarea El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida "Identificación o empatía" "Imachin" “Mapas mentales” Una visión más profunda de los métodos "BrainSwarming " o "enjambre de ideas" "El método 635" "4x4x4" 1.1 Métodos de generación de ideas ¡TAREA! ¿Cuáles son los criterios principales de estos métodos? Compara tus notas con las notas de tu compañero. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 15. H5P-Task This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership– Module 1 https://h5p.org/node/972691
- 16. 1.1 Métodos de generación de ideas 16 Método Disney Un problema pero 3 perspectivas ❖estrategia de creatividad compleja: el grupo usa estilos de pensamiento específicos sucesivamente ❖implica un pensamiento paralelo para: ❖analizar un problema, ❖generar ideas, ❖evaluar ideas, ❖construir y criticar un plan de acción. Dilts, R. (1994) El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4 Fuente:Gullah, https://pixabay.com/de/photos/disney- luftballons-minnie-maus-680246/
- 17. 1.1 Métodos de generación de ideas 17 Método Disney ❖ Un problema pero 3 perspectivas Generación de ideas en función del problema Soñador Realista Crítico Dilts, R. (1994) El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership – Module 4
- 18. Tarea H5P This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO3 – Training package for social and green NGO leadership– Module 1 https://h5p.org/node/972761
- 19. ¡Muchas gracias por tu atención! El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida
- 20. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff Fuentes ❖Warr, A., O´Neil, E. (2005): Understanding Design as a Social Creative Process. Conference: Proceedings of the 5th Conference on Creativity & Cognition, London, United Kingdom, April 12-15, 2005. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/221629731_Understanding_Design_as_a_Social_Creative_Proce ss/references ❖ Wallas, G., The Art of Thought, Harcourt, Brace & World, New York, 1926. ❖Osborn, A.F. (1957): Applied imagination (1st ed.) New York: Scribner´s. ❖Patton, M.Q. (1987). Qualitative Research Evaluation Methods. Thousand Oaks, CA: Sage Publishers. ❖Dilts, R. (1994): Die Veränderung von Glaubenssystemen: NLP Glaubensarbeit (Deutsch) Taschenbuch – 1. Januar 1994 , Junfermann Verlag; Auflage: 6. Fuentes online ❖https://www.youtube.com/watch?v=ZdsNljHPdxw ❖https://www.youtube.com/watch?v=yAidvTKX6xM 20El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida