SlideShare una empresa de Scribd logo
GUÍAS
Módulo de
Inglés
SABER PRO 2013 - 1
Módulo de Inglés
SABER PRO 2013 - 1
GUÍAS
Módulo de Inglés
Este módulo evalúa la competencia para comunicarse efectivamente en inglés. Esta
competencia, alineada con el Marco Común Europeo, permite clasificar a los examinados en
cuatro niveles de desempeño A1, A2, B1, B2.
NIVEL A1
-	 El estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy
frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo
inmediato.
-	 Puede presentarse él mismo y ante otros, pedir y dar información personal básica sobre
su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
-	 Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y
con claridad y esté dispuesto a cooperar.
NIVEL A2
-	 El estudiante es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas
con áreas de experiencia especialmente relevantes (información básica sobre él mismo
y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
-	 Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran
más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones conocidas o
habituales.
-	 Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como
cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
NIVEL B1
-	 El estudiante es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua
estándar, si tratan cuestiones conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
-	 Sabe desenvolverse en la mayoría de situaciones que pueden surgir durante un viaje
por zonas donde se utiliza la lengua.
-	 Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o
en los que tiene un interés personal.
-	 Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar
brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
NIVEL B2
-	 El estudiante es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten
de temas concretos abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén
dentro de su especialización.
-	 Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad,
de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por ninguno de los interlocutores.
-	 Puede producir textos claros y detallados en torno a temas diversos, así como defender un
punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.
CARACTERÍSTICAS DEL MÓDULO
Este módulo cuenta con 35 preguntas para ser respondidas en 1 (una) hora y se encuentran
organizadas en 5 partes como se describe a continuación:
Parte 1
El estudiante encuentra una lista de ocho palabras clasificadas de A a H. Cada una de las
preguntas describe una de las ocho palabras y el estudiante debe buscar la relación entre las
dos y marcar la letra correcta (A a H), en su hoja de respuestas. Hay más palabras (A a H) de
las que el estudiante necesita.
Parte 2
El estudiante encuentra cinco conversaciones cortas. Se debe completar la conversación
seleccionando la respuesta correcta entre las tres opciones A, B ó C, en la hoja de respuestas.
Parte 3
El estudiante encuentra un texto con 8 espacios, los cuales debe llenar seleccionando la palabra
correcta, para cada espacio, entre las tres opciones A, B ó C, en su hoja de respuestas.
Parte 4
El estudiante encuentra un texto seguido por siete preguntas, en las cuales debe seleccionar la
respuesta correcta entre tres opciones A, B ó C, en su hoja de respuestas.
Parte 5
El estudiante encuentra un texto con 10 espacios que debe llenar seleccionando la palabra
correcta, para cada espacio, entre las cuatro opciones A, B, C ó D, en su hoja de respuestas.
Módulo de Inglés
SABER PRO 2013 - 1
GUÍAS
PREGUNTAS MÓDULO DE INGLÉS
PREGUNTA 1.
PREGUNTA 2.
Módulo de Inglés
SABER PRO 2013 - 1
GUÍAS
PREGUNTA 3.
Módulo inglés
Módulo de Inglés
SABER PRO 2013 - 1
GUÍAS
PREGUNTA 4.
Módulo inglés
Módulo de Inglés
SABER PRO 2013 - 1
GUÍAS
PREGUNTA 5.
Módulo inglés
POSICIÓN CLAVE
1 H
2 A
3 C
4 D
5 B
6 B
7 C
8 C
9 A
10 A
11 B
12 C
13 A
14 C
15 C
16 B
17 B
18 A
19 B
20 C
21 B
22 A
23 C
24 A
25 B
26 D
27 B
28 A
29 C
30 D
31 B
32 B
33 D
34 A
35 C
Calle 17 No. 3-40 • Teléfono:(57-1)338 7338 • Fax:(57-1)283 6778 • Bogotá - Colombia
www.icfes.gov.co

Más contenido relacionado

PDF
icfes ingles
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes (1) (1)
PDF
Orientacion ingles icfes 2007
PDF
Acento
DOCX
Material grado 5 expresiones formales en la comunicacion
PDF
Infografia de ingles saber pro
PDF
Rúbrica fl
icfes ingles
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes (1) (1)
Orientacion ingles icfes 2007
Acento
Material grado 5 expresiones formales en la comunicacion
Infografia de ingles saber pro
Rúbrica fl

La actualidad más candente (20)

PDF
Prueba de inglés
PPT
U1 conocernos
DOCX
Rúbrica evaluación fábula
PDF
DELE A1. Examen
DOCX
Needs analysis questionnaire (1)
DOC
Evaluación 1 básico
PPT
Univsevillaeval (2)
DOC
PDF
Rúbrica gr
DOCX
Como esta conformado el examen icfes
PPTX
DOCX
Actividades letra b
PDF
Rubrica del Proyecto 2. Fábulas y refranes (Español - Bloque I)
PPTX
DOCX
Actividades letra z 1
PPTX
Presentación CertAcles B2 2017
DOCX
Estrategias para aprender
PPTX
Presentación Cert Acles B2 curso 2015-2016
PPTX
CertAcles B2 Universidad San Jorge
PPTX
Examen de estado
Prueba de inglés
U1 conocernos
Rúbrica evaluación fábula
DELE A1. Examen
Needs analysis questionnaire (1)
Evaluación 1 básico
Univsevillaeval (2)
Rúbrica gr
Como esta conformado el examen icfes
Actividades letra b
Rubrica del Proyecto 2. Fábulas y refranes (Español - Bloque I)
Actividades letra z 1
Presentación CertAcles B2 2017
Estrategias para aprender
Presentación Cert Acles B2 curso 2015-2016
CertAcles B2 Universidad San Jorge
Examen de estado
Publicidad

Destacado (15)

PDF
Prado north
PDF
Menon adialogos de platon
PDF
61205 89156-1-pb
PDF
Superate con el saber
PDF
Articles 346050 recurso-3
PDF
PDF
Indicadores metodologia aecid_marmijo
PDF
Invitaciones
DOC
William james
PDF
Dialnet opus deilasantacoaccion-3642615
PDF
PDF
Peter mclaren
PDF
1977 alexander-romanovich-luria-1902-1977
PDF
Aleksander romanovich luria
Prado north
Menon adialogos de platon
61205 89156-1-pb
Superate con el saber
Articles 346050 recurso-3
Indicadores metodologia aecid_marmijo
Invitaciones
William james
Dialnet opus deilasantacoaccion-3642615
Peter mclaren
1977 alexander-romanovich-luria-1902-1977
Aleksander romanovich luria
Publicidad

Similar a Módulo inglés (20)

PDF
Pro Saber Christian
PDF
Saber Pro
PDF
Esneider garay guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guía de orientación modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
PDF
Prueba saber pro
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
PDF
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2016 2
PDF
Ingles saber pro 2016 2
PDF
Ingles 2015 1 (1)
Pro Saber Christian
Saber Pro
Esneider garay guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guía de orientación modulo de ingles saber pro 2015
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guiadeorientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015
Prueba saber pro
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2015 2 icfes
Guia de orientacion modulo de ingles saber pro 2016 2
Ingles saber pro 2016 2
Ingles 2015 1 (1)

Más de Alejandra Sánchez (20)

PDF
76373 98835-1-pb (3)
PDF
Arqueologia del saber
PDF
Competencia sociolinguistica
PDF
Sociolinguistica
PDF
Compentencia pracmatica
PDF
Competencia pracmatica
PDF
Psicologia profesores
PDF
X883 mahoma
PDF
Biografia de mahoma
PDF
018 es wp_the-presentation-secrets-steve-jobs
PDF
Lecciones de liderazgo
PDF
Fernando botero
PDF
Migel angel
PDF
Area competencia
PDF
Competencias titulo
PDF
1. propuesta-carpeta-escuelas-democráticas
PDF
Pedagogia esperezand
76373 98835-1-pb (3)
Arqueologia del saber
Competencia sociolinguistica
Sociolinguistica
Compentencia pracmatica
Competencia pracmatica
Psicologia profesores
X883 mahoma
Biografia de mahoma
018 es wp_the-presentation-secrets-steve-jobs
Lecciones de liderazgo
Fernando botero
Migel angel
Area competencia
Competencias titulo
1. propuesta-carpeta-escuelas-democráticas
Pedagogia esperezand

Último (20)

PDF
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
PDF
biología es un libro sobre casi todo el tema de biología
PDF
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
PDF
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
DOCX
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
PDF
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
PDF
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
PDF
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
PPTX
Welcome to the 8th Physical Science Class 2025-2026
PDF
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
PDF
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
DOCX
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
PDF
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
PDF
DI, TEA, TDAH.pdf guía se secuencias didacticas
PPTX
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
PDF
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
PPTX
Welcome to the 7th Science Class 2025-2026 Online.pptx
PDF
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
DOCX
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
DOCX
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS
Escuelas Desarmando una mirada subjetiva a la educación
biología es un libro sobre casi todo el tema de biología
PFB-MANUAL-PRUEBA-FUNCIONES-BASICAS-pdf.pdf
IDH_Guatemala_2.pdfnjjjkeioooe ,l dkdldp ekooe
PLANES DE área ciencias naturales y aplicadas
Unidad de Aprendizaje 5 de Educacion para el Trabajo EPT Ccesa007.pdf
Cronograma de clases de Práctica Profesional 2 2025 UDE.pdf
Atencion prenatal. Ginecologia y obsetricia
Welcome to the 8th Physical Science Class 2025-2026
Tomo 1 de biologia gratis ultra plusenmas
Teologia-Sistematica-Por-Lewis-Sperry-Chafer_060044.pdf
PLAN DE CASTELLANO 2021 actualizado a la normativa
TOMO II - LITERATURA.pd plusenmas ultras
DI, TEA, TDAH.pdf guía se secuencias didacticas
caso clínico iam clinica y semiología l3.pptx
Escuela de Negocios - Robert kiyosaki Ccesa007.pdf
Welcome to the 7th Science Class 2025-2026 Online.pptx
ciencias-1.pdf libro cuarto basico niños
V UNIDAD - PRIMER GRADO. del mes de agosto
PLAN DE AREA DE CIENCIAS SOCIALES TODOS LOS GRUPOS

Módulo inglés

  • 2. Módulo de Inglés SABER PRO 2013 - 1 GUÍAS Módulo de Inglés Este módulo evalúa la competencia para comunicarse efectivamente en inglés. Esta competencia, alineada con el Marco Común Europeo, permite clasificar a los examinados en cuatro niveles de desempeño A1, A2, B1, B2. NIVEL A1 - El estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. - Puede presentarse él mismo y ante otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. - Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. NIVEL A2 - El estudiante es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia especialmente relevantes (información básica sobre él mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). - Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones conocidas o habituales. - Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. NIVEL B1 - El estudiante es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar, si tratan cuestiones conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. - Sabe desenvolverse en la mayoría de situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. - Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. - Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
  • 3. NIVEL B2 - El estudiante es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas concretos abstractos, incluso si son de carácter técnico, siempre que estén dentro de su especialización. - Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad, de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por ninguno de los interlocutores. - Puede producir textos claros y detallados en torno a temas diversos, así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. CARACTERÍSTICAS DEL MÓDULO Este módulo cuenta con 35 preguntas para ser respondidas en 1 (una) hora y se encuentran organizadas en 5 partes como se describe a continuación: Parte 1 El estudiante encuentra una lista de ocho palabras clasificadas de A a H. Cada una de las preguntas describe una de las ocho palabras y el estudiante debe buscar la relación entre las dos y marcar la letra correcta (A a H), en su hoja de respuestas. Hay más palabras (A a H) de las que el estudiante necesita. Parte 2 El estudiante encuentra cinco conversaciones cortas. Se debe completar la conversación seleccionando la respuesta correcta entre las tres opciones A, B ó C, en la hoja de respuestas. Parte 3 El estudiante encuentra un texto con 8 espacios, los cuales debe llenar seleccionando la palabra correcta, para cada espacio, entre las tres opciones A, B ó C, en su hoja de respuestas. Parte 4 El estudiante encuentra un texto seguido por siete preguntas, en las cuales debe seleccionar la respuesta correcta entre tres opciones A, B ó C, en su hoja de respuestas. Parte 5 El estudiante encuentra un texto con 10 espacios que debe llenar seleccionando la palabra correcta, para cada espacio, entre las cuatro opciones A, B, C ó D, en su hoja de respuestas.
  • 4. Módulo de Inglés SABER PRO 2013 - 1 GUÍAS PREGUNTAS MÓDULO DE INGLÉS PREGUNTA 1.
  • 6. Módulo de Inglés SABER PRO 2013 - 1 GUÍAS PREGUNTA 3.
  • 8. Módulo de Inglés SABER PRO 2013 - 1 GUÍAS PREGUNTA 4.
  • 10. Módulo de Inglés SABER PRO 2013 - 1 GUÍAS PREGUNTA 5.
  • 12. POSICIÓN CLAVE 1 H 2 A 3 C 4 D 5 B 6 B 7 C 8 C 9 A 10 A 11 B 12 C 13 A 14 C 15 C 16 B 17 B 18 A 19 B 20 C 21 B 22 A 23 C 24 A 25 B 26 D 27 B 28 A 29 C 30 D 31 B 32 B 33 D 34 A 35 C
  • 13. Calle 17 No. 3-40 • Teléfono:(57-1)338 7338 • Fax:(57-1)283 6778 • Bogotá - Colombia www.icfes.gov.co