Este documento describe las cinco etapas de la lectura autoregulada: inspeccionar, preguntar, leer, expresar y revisar. La inspección ayuda a descubrir el tema para organizar el mensaje. Preguntar estimula el interés haciendo preguntas sobre el propósito, audiencia y contexto. Leer implica comprender e identificar ideas nuevas. Expresar construye nuevos conceptos verbal o mentalmente. Revisar verifica y reflexiona sobre los resultados de la lectura.