Modulo10 esp segundo_1011
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Este documento presenta las instrucciones para un módulo de Español 2 sobre la reseña de una novela. El módulo consta de 7 niveles que guían a los estudiantes en comprender los elementos literarios, elaborar una reseña individual y en equipo, y evaluar la importancia de leer una obra completa antes de comentarla. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reseñar novelas de manera fundamentada.
Modulo10 esp segundo_1011
- 1. ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 MODULO: MOD10 ESP2 FECHA DE INICIO: 14 DE MARZO FECHA DE ENTREGA: 23 DE MARZO VALOR DEL MÓDULO: 15 PUNTOS TITULAR: JUVENTINO ZÁRATE NIEVES TEMA: RESEÑA DE UNA ÁMBITO: LITERATURA NOVELA Propósito inicial: Escribe una reseña en la que se fundamenten las razones por las que se recomienda o no una novela leída. OBJETIVO Reconstruye la trama principal, los personajes y los ambientes de una novela leída Utiliza la puntuación de manera pertinente para distinguir las intervenciones de los participantes en un texto o las diferentes frases escritas. NIVEL I 1. ¿Cuándo regresas de ver una película qué comentas con las personas acerca de la misma? DIÁLOGO ARGUMENTATIVO 2. ¿Qué consideras lo más importante en una película? ¿Cómo lo comentas? 3. ¿Qué aspectos tomas en cuenta para platicar un cuento, fábula, leyenda, mito o novela? 4. NIVEL II RETOMA LOS CONCEPTOS DE ANÁLISIS LITERARIO CONOCIMIENTO 1. ¿Qué es un personaje y sus tipos? 2. ¿A qué se le llama ambiente? ¿De qué partes se compone? 3. ¿Qué es la trama? 4. ¿Qué es una reseña? 5. ¿Cuáles son las características de una reseña literaria? 6. ¿Cómo se elabora una reseña? 7. ¿Cuáles son las principales reglas de puntuación existentes? 1. Señala en una tabla cuales son los elementos que se deben tomar en cuenta para reseñar una novela. NIVEL III 2. Diseña un mapa conceptual donde se muestren personajes y sus tipos; ambiente y sus tipos. COMPRENSIÓN 3. Realiza un diagrama de flujo con los pasos a seguir para elaborar una reseña literaria NIVEL IV 1) De manera individual: Elige una de las novelas que ya hayas leído en tu vida. Realiza lo siguiente: Identifica el tema, tipos de personaje y APLICACIÓN el ambiente de la narración. Reconstruye la trama, Establece las semejanzas y diferencias con otros textos que hayas leído. Menciona cuales son los aspectos de la narración que más te impresionan. 2) De manera individual: Comienza la reseña de la novela, tomando como referente alguna de las reseñas que se te muestren: Cita la referencia bibliográfica, menciona datos relevantes sobre el autor y su obra, menciona los elementos de contenido y estructura que consideres relevantes para despertar el interés de otros lectores. Menciona si recomiendas el texto o no fundamentando los puntos de vista. NIVEL V 1) En equipos: ANÁLISIS Revisen sus diferentes textos, tomar en cuenta las observaciones Consulta las reglas acerca de los signos de puntuación y revisen el texto corrigiendo los errores. NIVEL VI 1. En equipos: SÍNTESIS Realizar un tríptico con las recomendaciones que haríamos con cada una de nuestras reseñas. Entrega las reseñas hechas en forma impresa NIVEL VII 1. Valoración: Elabora un texto argumentativo donde muestres las razones por las que debemos tomar en cuenta leer un cuento o EVALUACIÓN novela de manera íntegra para entenderlo adecuadamente. (300 palabras) FECHAS DE ENTREGA: RESEÑAS Y TRÍPTICO 23 DE MARZO EXAMEN 24 DE MARZO