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Foster European Active Citizenship and Sustainability
Through Ecological Thinking by NGOs
Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014
IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff
This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held
responsible for any use which may be made of the information contained therein.
IO2 – Formación Pedagógica para
Miembros de ONGs
Módulo 3: Formas de desarrollar ideas de negocio
Parte 3: ¿Cuáles son la mentalidad y las habilidades
necesarias para ser un emprendedor exitoso?
Creado por EPEK
ERASMUS+ Programme – Strategic Partnership
Agreement No.
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El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable
del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
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Agenda
3. ¿Cuáles son la mentalidad y las habilidades necesarias para
ser un emprendedor exitoso?
3.1 Modelo Entrecomp
3.2 Habilidades para el emprendimiento
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Resultados de aprendizaje del módulo 3
Entender las competencias para el emprendimiento
Entender a qué nos referimos por creatividad
Entender a qué nos referimos por innovación cuando arrancamos
un negocio
Ser capaz de revisar actividades innovadoras al arrancar una
iniciativa de emprendimiento.
Entender la mentalidad y las habilidades requeridas para ser
un emprendedor exitoso
Fuente: Roman Synkevych,
https://unsplash.com/photos/B4Ngz_pdvz4
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Resumen del módulo 3: Formas de
desarrollar ideas de negocio
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Módulo/Unidad Resultados de aprendizaje -
El alumno podrá:
Contenido indicativo
Formas de desarrollar
ideas de negocio
 Entender las competencias para el
emprendimiento
 Entender a qué nos referimos por
creatividad
 Entender a qué nos referimos por
innovación cuando arrancamos un
negocio
 Ser capaz de revisar actividades
innovadoras al arrancar una iniciativa de
emprendimiento.
 Comprender la mentalidad y las
habilidades requeridas para ser un
emprendedor exitoso
 Definición
 Cómo generar ideas
 Fuentes de creatividad
 Fuentes de innovación
 Indicadores de innovación y
creatividad
 Modelo Entrecomp
 Habilidades de
emprendimiento
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3.1 Modelo Entrecomp
• EntreComp fue desarrollado por el Centro Común de
Investigación (JRC son sus siglas en inglés) de la Comisión
Europea en nombre de la Dirección General de Empleo,
Asuntos Sociales e Inclusión (DG EMPL en inglés).
• Uno de los objetivos clave de EntreComp es desarrollar un
enfoque conceptual común, que pudiera apoyar el desarrollo
de las competencias para el emprendimiento a nivel europeo.
• Su ambición es construir un puente entre los mundos de la
educación y del trabajo, contribuyendo a una mejor
comprensión y promoción de la competencia empresarial en
Europa.
Fuente https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
• Existe una clara necesidad de definir y describir el
emprendimiento como una competencia; desarrollar el marco
de referencia que describa sus componentes en términos de
conocimiento, habilidades y actitudes; y proporcionar a los
ciudadanos europeos las herramientas adecuadas para evaluar
y desarrollar eficazmente esta competencia clave.
• El Marco de EntreComp se compone de 3 áreas de
competencia: "Ideas y oportunidades", "Recursos" y "En
acción". Cada área incluye 5 competencias, que juntas, son los
componentes básicos del emprendimiento como
competencia.Fuente https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
• Se basa en una definición amplia de emprendimiento que
depende de la creación de valor cultural, social o económico.
• Por lo tanto, abarca diferentes tipos de emprendimiento,
incluidos el emprendimiento corporativo (o
intraemprendimiento), el emprendimiento social, el
emprendimiento verde y el emprendimiento digital.
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
• "Ideas y oportunidades", "Recursos" y "En acción" son las 3 áreas del modelo conceptual
y han sido identificadas para enfatizar la competencia empresarial como la capacidad
de transformar ideas y oportunidades en acción, mediante la movilización de recursos.
Estos recursos pueden ser personales (es decir, autoconciencia y autoeficacia,
motivación y perseverancia), materiales (por ejemplo, medios de producción y recursos
financieros) o no materiales (por ejemplo, conocimientos específicos, habilidades y
actitudes).
• Las 3 áreas de competencia están estrechamente entrelazadas: el emprendimiento
como competencia está por encima de las tres juntas. Las 15 competencias también
están interrelacionadas e interconectadas y deben tratarse como partes de un todo. No
estamos sugiriendo que el alumno deba adquirir el nivel más alto en las 15
competencias, o tener el mismo nivel en todas las competencias. Sin embargo, el marco
implica que el emprendimiento como competencia se compone de 15 bloques
elementales.
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.1 Modelo Entrecomp
Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
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3.2 Habilidades para el emprendimiento
Los emprendedores son conocidos por pensar con originalidad.
Algunas de sus puntos fuertes son:
• Inteligencia emocional
• Habilidad para entender la raíz de los problemas
• Identificar causas
• Innovación
• Lluvia de ideas
• Tecnología
• Pensar fuera de lo convencional
• Crear equipo
Fuente: https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391
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3.2 Habilidades para el emprendimiento
• Creación de planes de negocio
• Pensamiento crítico
• Toma de decisiones
• Organización
• Planificación
• Positividad
• Redes sociales
Fuente: https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391
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Tarea H5P
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https://h5p.org/node/902196
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Sitios web:
http://www.ngenvironment-project.eu/
http://ngenvironment.eduproject.eu/
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Fuentes
Margherita Bacigalupo, Panagiotis Kampylis Yves Punie, Godelieve Van den Brande
EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework , 2016. Disponible en:
http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf
What Are The Most Important Skills Entrepreneurs Need? Disponible en:
https://www.forbes.com/sites/quora/2017/09/11/what-are-the-most-important-skills-
entrepreneurs-need/#78a4a422106c
7 Essential Skills Required to Succeed as An Entrepreneur. Disponible en:
https://www.ideatovalue.com/lead/eric-gordon/2017/12/7-essential-skills-required-
succeed-entrepreneur/
 Important Skills Entrepreneurs Need With Examples. Disponible en:
https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391
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  • 3. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -3- Resultados de aprendizaje del módulo 3 Entender las competencias para el emprendimiento Entender a qué nos referimos por creatividad Entender a qué nos referimos por innovación cuando arrancamos un negocio Ser capaz de revisar actividades innovadoras al arrancar una iniciativa de emprendimiento. Entender la mentalidad y las habilidades requeridas para ser un emprendedor exitoso Fuente: Roman Synkevych, https://unsplash.com/photos/B4Ngz_pdvz4 El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 4. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -4- Resumen del módulo 3: Formas de desarrollar ideas de negocio El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. Módulo/Unidad Resultados de aprendizaje - El alumno podrá: Contenido indicativo Formas de desarrollar ideas de negocio  Entender las competencias para el emprendimiento  Entender a qué nos referimos por creatividad  Entender a qué nos referimos por innovación cuando arrancamos un negocio  Ser capaz de revisar actividades innovadoras al arrancar una iniciativa de emprendimiento.  Comprender la mentalidad y las habilidades requeridas para ser un emprendedor exitoso  Definición  Cómo generar ideas  Fuentes de creatividad  Fuentes de innovación  Indicadores de innovación y creatividad  Modelo Entrecomp  Habilidades de emprendimiento
  • 5. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -5- 3.1 Modelo Entrecomp • EntreComp fue desarrollado por el Centro Común de Investigación (JRC son sus siglas en inglés) de la Comisión Europea en nombre de la Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Inclusión (DG EMPL en inglés). • Uno de los objetivos clave de EntreComp es desarrollar un enfoque conceptual común, que pudiera apoyar el desarrollo de las competencias para el emprendimiento a nivel europeo. • Su ambición es construir un puente entre los mundos de la educación y del trabajo, contribuyendo a una mejor comprensión y promoción de la competencia empresarial en Europa. Fuente https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 6. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -6- 3.1 Modelo Entrecomp • Existe una clara necesidad de definir y describir el emprendimiento como una competencia; desarrollar el marco de referencia que describa sus componentes en términos de conocimiento, habilidades y actitudes; y proporcionar a los ciudadanos europeos las herramientas adecuadas para evaluar y desarrollar eficazmente esta competencia clave. • El Marco de EntreComp se compone de 3 áreas de competencia: "Ideas y oportunidades", "Recursos" y "En acción". Cada área incluye 5 competencias, que juntas, son los componentes básicos del emprendimiento como competencia.Fuente https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 7. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -7- 3.1 Modelo Entrecomp • Se basa en una definición amplia de emprendimiento que depende de la creación de valor cultural, social o económico. • Por lo tanto, abarca diferentes tipos de emprendimiento, incluidos el emprendimiento corporativo (o intraemprendimiento), el emprendimiento social, el emprendimiento verde y el emprendimiento digital. Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 8. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -8- 3.1 Modelo Entrecomp Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 9. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -9- 3.1 Modelo Entrecomp • "Ideas y oportunidades", "Recursos" y "En acción" son las 3 áreas del modelo conceptual y han sido identificadas para enfatizar la competencia empresarial como la capacidad de transformar ideas y oportunidades en acción, mediante la movilización de recursos. Estos recursos pueden ser personales (es decir, autoconciencia y autoeficacia, motivación y perseverancia), materiales (por ejemplo, medios de producción y recursos financieros) o no materiales (por ejemplo, conocimientos específicos, habilidades y actitudes). • Las 3 áreas de competencia están estrechamente entrelazadas: el emprendimiento como competencia está por encima de las tres juntas. Las 15 competencias también están interrelacionadas e interconectadas y deben tratarse como partes de un todo. No estamos sugiriendo que el alumno deba adquirir el nivel más alto en las 15 competencias, o tener el mismo nivel en todas las competencias. Sin embargo, el marco implica que el emprendimiento como competencia se compone de 15 bloques elementales. Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 10. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -10- 3.1 Modelo Entrecomp Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 11. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -11- 3.1 Modelo Entrecomp Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 12. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -12- 3.1 Modelo Entrecomp Fuente: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 13. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -13- 3.2 Habilidades para el emprendimiento Los emprendedores son conocidos por pensar con originalidad. Algunas de sus puntos fuertes son: • Inteligencia emocional • Habilidad para entender la raíz de los problemas • Identificar causas • Innovación • Lluvia de ideas • Tecnología • Pensar fuera de lo convencional • Crear equipo Fuente: https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391 El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 14. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -14- 3.2 Habilidades para el emprendimiento • Creación de planes de negocio • Pensamiento crítico • Toma de decisiones • Organización • Planificación • Positividad • Redes sociales Fuente: https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391 El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 15. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. 15 Tarea H5P El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida. https://h5p.org/node/902196
  • 16. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Creado por EPEK This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. ERASMUS+ Programme – Strategic Partnership Agreement No. 2018-1-DE02-KA204-005014 ¡Muchas gracias por tu atención! Sitios web: http://www.ngenvironment-project.eu/ http://ngenvironment.eduproject.eu/ El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.
  • 17. NGEnvironment - Foster European Active Citizenship and Sustainability Through Ecological Thinking by NGOs Project Nummer: 2018-1-DE02-KA204-005014 IO2 - Induction to Pedagogy for NGO staff This project has been funded with the support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -17- Fuentes Margherita Bacigalupo, Panagiotis Kampylis Yves Punie, Godelieve Van den Brande EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework , 2016. Disponible en: http://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC101581/lfna27939enn.pdf What Are The Most Important Skills Entrepreneurs Need? Disponible en: https://www.forbes.com/sites/quora/2017/09/11/what-are-the-most-important-skills- entrepreneurs-need/#78a4a422106c 7 Essential Skills Required to Succeed as An Entrepreneur. Disponible en: https://www.ideatovalue.com/lead/eric-gordon/2017/12/7-essential-skills-required- succeed-entrepreneur/  Important Skills Entrepreneurs Need With Examples. Disponible en: https://www.thebalancecareers.com/list-of-skills-entrepreneurs-need-2062391 El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.